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学科教学资源 | Subject teaching resources 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 生物必修一酶知识点 生物学科中的章节之间既有递进关系也有并列关系，内容相互联系、相互渗透，因此，我们要牢牢抓住生命的根本特征这根主线，丰富学问的内涵。下面是整理的生物必修一酶学问点，仅供参考盼望能够关心到大家。  生物必修一酶学问点  一、细胞代谢与酶  1、细胞代谢的概念：细胞内每时每刻进展着很多化学反响，统称为细胞代谢.  2、酶的发觉：发觉过程，发觉过程中的科学探究思想，发觉的意义  3、酶的概念：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA。  4、酶的特性：专一性，高效性，作用条件较温柔  5、活化能：分子从常态转变为简单发生化学反响的活泼状态所需要的能量。  二、影响酶促反响的因素(难点)  1、底物浓度  2、酶浓度  3、PH值：过酸、过碱使酶失活  4、温度：高温使酶失活。低温降低酶的活性，在相宜温度下酶活性可以恢复。  3、试验  1、比拟过氧化氢酶在没有同条件下的分解(过程见课本P79)  试验结论：酶具有催化作用，并且催化效率要比无机催化剂Fe3+高得多  掌握变量法：变量、自变量、因变量、无关变量的定义。  对比试验：除一个因素外，其余因素都保持没有变的试验。  2、影响酶活性的条件(要求用掌握变量法，自己设计试验)  建议用淀粉酶探究温度对酶活性的影响，用过氧化氢酶探究PH对酶活性的影响。  如何快速学好高中生物  “先记忆，后理解〞  与学习其它理科同样，生物学的学问也要在理解的根底长进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科没有同样的特点。  对于大家学习了很多年的数学、物理、化学来说，这些学科的一些根本思维要素同学们已经一览无余，比方：数学中的未知数 X 、化学中的原子、电子以及物理中的力、光等等。而对于生物学来说，同学们要思索的对象即思维元素却是生疏的细胞、组织、各种有机物和无机物以及他们之间奇妙的规律关系。因此同学们只有在记住了这些名词、术语之后才有可能把握生物学的规律规律，既所谓“先记忆，后理解〞。  瞻前顾后〞、“左顾右盼〞  在记住了根本的名词、术语和概念之后，同学们就要把主要精力放在学习生物学规律上来了。这时大家要着重理解生物体各种构造、群体之间的联系，也就是留意学问体系中纵向和横向两个方面的线索。  如：关于DNA，我们会分别在“绪论〞、“组成生物体的化合物〞和“生物的遗传和变异〞这3个地方学到，但教材中在3个地方的论述各有侧重，同学们要前后联系起来思索，既所谓“瞻前顾后〞。又如：在学习细胞的构造时，我们会学习很多细胞器，那么这些细胞器的构造和功能有何异同呢?这需要大家做了比拟才能知道，既所谓“左顾右盼〞。  高中生物很难学吗  高中生物考的很细，学问点许多。有许多概念需要把握，这样就要多看书多背多记。当然，爱好才是最重要的。许多同学觉得生物比物理化学好玩多了。  高中生物，有一些计算，比方蛋白质分子质量的计算。这就要求你要把握蛋白质的构造组成。对公式真正的理解，而没有仅仅去死记硬背。  而有关呼吸作用的计算，要求你知道有氧呼吸和无氧呼吸反响式的区分，要依据反响式去计算。DNA的复制以后的母链占总DNA的几分之几的问题，也要你明白DNA的复制特点，详细的公式也要自己试了才能去理解的。关于基因的计算，由于很有规律，要求你把常染色体还是性染色体，显性还是隐性遗传搞清晰。做多了自然就了解了。  虽然高中生物考点许多很细，但是也围围着主线。比方呼吸作用和光合作用是必需要求把握的，两者结合起来的考题许多。   生物必修一酶学问点