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学科教学资源 | Subject teaching resources 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 生物必修一细胞膜知识点总结 生物是与我们生活联系最为严密的学科。 高中生物的学科特点没有同于数学物理，学好高中生物既需要严密的规律思维，又要求精准地记忆。下面是整理的生物必修一细胞膜学问点总结，仅供参考盼望能够关心到大家。  生物必修一细胞膜学问点总结  1、讨论细胞膜的常用材料：人或哺乳动物成熟红细胞  2、细胞膜主要成分：脂质和蛋白质，还有少量糖类  细胞膜成分特点：脂质中磷脂最丰富，功能越复杂的细胞膜，蛋白质种类和数量越多  3、细胞膜功能：  ①将细胞与环境分隔开，保证细胞内部环境的相对稳定  ②掌握物质出入细胞  ③进展细胞间信息沟通  一、制备细胞膜的方法(试验)  原理：渗透作用(将细胞放在清水中，水会进入细胞，细胞涨破，内容物流出，得到细胞膜)  选材：人或其它哺乳动物成熟红细胞  缘由：由于材料中没有细胞核和众多细胞器  提纯方法：差速离心法  细节：取材用的是新奇红细胞稀释液(血液加适量生理盐水)  二、与生活联系：  细胞癌变过程中，细胞膜成分转变，产生甲胎蛋白(AFP)，癌胚抗原(CEA)  3、细胞壁成分  植物：纤维素和果胶  原核生物：肽聚糖  作用：支持和爱护  四、细胞膜特性：  构造特性：流淌性  举例：(变形虫变形运动、白细胞吞噬细菌)  功能特性：选择透过性  举例：(腌制糖醋蒜，红墨水测定种子发芽率，推断种子胚、胚乳是否成活)  五、细胞膜其它功能：维持细胞内环境稳定、分泌、汲取、识别、免疫  学好生物要先背会教材  高中生物学得好的人，没有一个没有是熟背课本的，由于生物属于文科性质，需要背的东西特殊多，假如你把它当做理科来学，分数肯定没有会高。生物分值低，所以每一分都没有要放过，分分必争。  生物书肯定要认真看，包括选修和必修课本，书下解释也要仔细对待，考试可能考到。要检查生物会没有会，可以几个同学坐在一同考一考，一考就知道哪里没背会了。  高中生物学习方法  1.构建学问网络。我们在学习生物的过程中，首先必需抓住生命根本特征这根主线，理清每个章节的根底学问和根本内容，把所学内容有机地与人类的生产实践、日常生活相结合，此外，还要亲密关注生物科技的最新开展动态。  (1) 把握学问的纵向衔接，使学问连成一片。生物学问间有着亲密的内在联系，例如其次章生命的根底中，了解生命的物质根底为把握生命的构造根底作了铺垫，而生命的物质根底和生命的构造根底又给理解细胞的分裂打下了伏笔;又如遗传和变异这一章，没有知道别离规律的实质根本无法连续学习自由组合规律。  (2)关注学问的横向联系，使学问更加系统化、立体化。生物学科中的章节之间既有递进关系也有并列关系，内容相互联系、相互渗透，因此，我们要牢牢抓住生命的根本特征这根主线，丰富学问的内涵，扩大学问的外延，把生物学问汇成一张完整的网络。  2.完善理论体系。生物学的理论是大量的，它们贯穿在各个章节之中，如细胞学说、自然选择学说、基因理论等，因此，在学习生物学时，除了专用名词概念以外，一些根本理论也是同学必需结实把握的内容。  (1)用科学的理论来解释四周的事物和现象。为什么人会有“白化病〞?为什么要制止近亲结婚?为什么说人没有是天主或神制造的，而是从古类人猿进化来的?为什么人类要爱护鸟类?对于诸如此类的问题，我们都应当运用正确的理论去合理解释，从而使人们能够自觉破除迷信、反对邪教。  (2) 留意理论与生物根本概念的联系。理论的把握必需建立在对诸多概念的正确理解上。例如了解内环境自稳态理论的前提是弄懂pH值、体温、血压、血糖、渗透压、氧分压、电解质浓度等;同样，生态平衡理论的运用也离没有开对种群、群落、生态系统、食物链、养分级等概念的把握。  (3)把握各理论间的联系。生物学各种理论相互支持、相互补充，在广阔生物科学工的没有断努力下理论又没有断更新、没有断充实，使人们熟悉的生物世界越来越接近真实。所以，我们应当学会把某个理论放在整个生物理论体系中加以考虑，并通过实例来深化、拓展，使自己对生物理论的把握更加完善，运用起来更加准确。   生物必修一细胞膜学问点总结