生物必修一细胞中的元素和化合物知识点分享.docxVIP

学科教学资源 | Subject teaching resources 参考文档 | Word可编辑 页 PAGE 1 生物必修一细胞中的元素和化合物知识点 生物是试验科学，观看是获得生物学问的一种方法。如观看生物的形态构造、生活习性、生长发育等等，这样可以使我们更好理解生物学问。下面是整理的生物必修一细胞中的元素和化合物学问点，仅供参考盼望能够关心到大家。   生物必修一细胞中的元素和化合物学问点  1生物界与非生物界统一性：元素种类大体一样差异性：元素含量有差异  2组成细胞的元素  大量元素：C、H、O、N、P、S、、Ca、Mg  微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、M  主要元素：C、H、O、N、P、S  含量最高的四种元素：C、H、O、N  根本元素：C(干重下含量最高)  质量分数最大的元素：O(鲜重下含量最高)  3组成细胞的化合物  无机化合物：水(含量最高的化合物)  无机盐  有机化合物：糖类  脂质  蛋白质(干重中含量最高的化合物)  核酸  4检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质  (1)复原糖的检测和观看  常用材料：苹果和梨  试剂：斐林试剂(甲液：0.1g/l的NaOH乙液：0.05g/l的CuSO4)  考前须知：①复原糖有葡萄糖，果糖，麦芽糖  ②甲乙液必需等量混合匀称后再参加样液中，现配现用  ③必需用水浴加热  颜色变化：浅蓝色棕色砖红色  (2)脂肪的鉴定  常用材料：花生子叶或向日葵种子  试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液  考前须知：①切片要薄，如厚薄没有均就会导致观看时有的地方清楚，有的地方模糊。  ②酒精的作用是：洗去浮色  ③需使用显微镜观看  ④使用没有同的染色剂染色时间没有同  颜色变化：橘黄色或红色  (3)蛋白质的鉴定  常用材料：鸡蛋清，黄豆组织样液，牛奶  试剂：双缩脲试剂(A液：0.1g/l的NaOHB液：0.01g/l的CuSO4)  考前须知：①先加A液1l，再加B液4滴  ②鉴定前，留出一局部组织样液，以便  颜色变化：变成紫色  (4)淀粉的检测和观看  常用材料：马铃薯  试剂：碘液  颜色变化：变蓝  如何学好高中生物  把握规律  其实无论我们学习什么科目，它都是有肯定的规律的，每个章节的学习都是有相应的练习。所以我们在学习的时候肯定要擅长思索，知道怎么整理生物自身的规律。生物在各个方面都是有特别大的规律可寻的。  观看比拟  生物和我们生活是息息相关的，所以我们在学习的时候肯定要留意，有许多的学问是需要我们观看的，观看生活中全部生物的生活形态，生活习惯等，这样我们就会对生物产生爱好，只有有了爱好我们才更喜爱去学习，在生活中，无论我们在做什么事情的时候，身边都会有一些和生物相关的信息，所以我们肯定要留意观看。  综合归纳  许多的同学都知道，教师在讲课的时候都是分学问点分章节的，所以有的学问点也是比拟杂的，我们在学习的过程中肯定要学会归纳总结，把相关的学问联系起来，这样我们在复习的时候会简洁许多，便利我们理解记忆。  生物生态系统及其稳定性学问点  一、生态系统的构造  1、生态系统的概念：  由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体叫做生态系统。  2、地球上最大的生态系统是生物圈  3、生态系统类型：  可分为水域生态系统和陆地生态系统。水域生态系统主要包括海洋生态系统和淡水生态系统。陆地生态系统有冻原生态系统、荒漠生态系统、草原生态系统、森林生态系统等自然生态系统，以及农业生态系统、城市生态系统等人工生态系统。  4、生态系统的构造  (1)成分：  非生物成分：无机盐、阳光、热能、水、空气等  生产者：自养生物，主要是绿色植物(最根本、最关键的的成分)，还有一些化能合成细菌  和光合细菌绿色植物通过光合作用将无机物合成有机物  生物成分消费者：主要是各种动物  分解者：主要某腐生细菌和真菌，也包括蚯蚓等腐生动物。它们能分解动植物遗体、粪便等，  最终将有机物分解为无机物。  (2)养分构造：食物链、食物网  同一种生物在没有同食物链中，可以占有没有同的养分级。植物(生产者)总是第一养分级;植食性动物(即一级/初级消费者)为其次养分级;肉食性动物和杂食性动物所处的养分级没有是至死不变的，如猫头鹰捕食鼠时，则处于第3养分级;当猫头鹰捕食吃虫的小鸟时，则处于第四养分级。  二、生态系统的能量流淌：定义课本P93  1、过程  2、特点：  单向流淌：生态