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2021年工程测量实习报告 经过了在东风渠3个星期的工程测量实习不论是操作方面还是对知识更进一部的体验虽然这三个星期天气非常严热但是我们都有了更新的体会我觉得自己学到了很多的东西。对书本上所讲的知识有了1个可以融会贯通的机会。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的了解，我学会了更熟练的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，最好的是对全站仪这个高科技的测量工具有了初步的了解，对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的基本理论与方法，很好的巩固了理论教学知识，提高了实际操作的技能。原先老师在课堂上讲解的测量知识也都在实践中得到应用,并发挥了重要的作用,从而相互对照将我的测量知识和水平提高了不少,刚开始还以为可以应付了事但是实践中却让大家对测量产生了浓厚的兴趣,不禁的对测量实习有了更深的了解和对测量工作更好的掌握 同时，团队合作的重要性和必要性也体现在本次计量实践中：每个人的疏忽或粗心都可能直接影响计量工作的计量进度，甚至带来一些不必要的、可怕的损失。在测量的过程中，每个人都意识到，仅仅依靠一个人的力量和想法来完成一个完整、良好的测量实践是不够的。只有团队的共同努力，才能快速有效地完成测量工作。这种测量实践培养了我们团队的分工协作能力，增强了学生之间的感情。虽然我们会因为一些不同的意见或建议，甚至不同的理解而与大家争吵，但我们的出发点是更好、更快、更完美地完成这项测量实践 下面就对一些在平日学习中所学的知识在具体情况中的运用做一些简单的介绍同时也是我个人的一些心得体会： 第一周是持平。我们第一次做的是学校教学楼的找平路线，这主要是为以后的导线测量奠定基础。在完成第一项任务时，我们遇到了许多问题。例如，我们练习的地方是一个公园。我们遇到的主要问题是过往车辆和行人的行走直接影响到我们测量实践的正常进行，但在测量过程中，我们保持冷静的心态，寻找合适的机会完成精细工程测量。检查测量数据时，发现错误应立即纠正，超过测线时应立即返工。同时，还发现第三次测量一般反映了规定记录表上的测量和计算过程及结果。表格中有计算检查，∑ a-∑B=∑h，这只能说明计算是正确的，但不能反映测量结果的优缺点。测量实践基本完成后，计算高差闭合误差，在允许的公差范围内进行调整，即根据水准路线长度或测站数量进行调整。如果超过公差，则必须重新测试。直到合格为止。最后，我们在东风运河也遇到了一些问题。只要我们开始施工，高程就会在短距离内变化很大。有时正面读数的差值直接低于13，或者背面读数的差值大于20。最后，请致电我们的学员指南，并特别注意测量。老师告诉我们正确的测量方法和减少误差的方法。直到第三天，我们熟练掌握了自己的操作，我们才结束了这条整平路线。简言之，在升级过程中，我们都意识到学习做书中没有提到的事情可以更好地弥补我们在这方面的不足。 第二个星期是角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求非常高，用的是jd6的仪器。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。在每一个测量点上，检验如果超限则立即返工。在实习中为了避免大的误差我们也都总结了不少经验，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的残余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目标时要尽量瞄准目标的底部，因为它们对测角的影响与距离成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进行配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，在真过程中行人个车辆不可避免的成了严重影响测量的因素，所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干,因为这样大家一般在中午挣热或者晚上大家散去以后还在抓紧时间继续测量。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块,大家同时上班下班大家做到了分工协作的具体表现。 上周，在完成角度测量后，我们中的一大群人选择并更换了仪器。这一次，我们的导师杨莉和王正瑞教授了我们水平放样和高程放样的一些基本操作。我们对这种测量有了更深入的了解，例如仪器的快速对中和调平以及仪器上的一些测距。在导师的认真领导下，我们很快熟悉了水准测量和高程放样的基本操作。并快速验证我们之前测量的工作。对不足之处进行了补充，对错误进行了纠正，使大家能够更好地完成本次实习测量。在这里，我要感谢老师为我们所做的一切。谢谢老师！ 在这次测量中我的收获体会有一下这些：通过实际的测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了地形图的绘制和碎部的测量等课堂上无法做到的东西，很大程