部编四上语文《古诗三首》公开课教案教学设计二【一等奖】.docxVIP

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2022-03-17 发布于浙江
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部编四上语文《古诗三首》公开课教案教学设计二【一等奖】.docx

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古诗三首本教案为省级小学语文优质课评比一等奖一、教学目标（一）认识“瑟”“骚”“逊”“输”等5个生字和多音字“降”，理解“吟”“铺”“瑟瑟”“可怜”等字词的意思，会写“暮”“吟”“降”等8个生字。（二）有感情地朗读、背诵《暮江吟》《雪梅》，了解两首古诗大意，感受诗人连续细致的观察。（三）运用连结、比较等方法，品味作品遣词造句的精妙，体会《暮江吟》表达的情感，理解《雪梅》蕴含的诗理。二、教学准备多媒体课件，学生人手一个选择器（用于进行在线选择答题）。三、教学过程（一）直接揭题，理解诗题 1.师生对话，回忆写景的古诗。 2.揭示课题。（板书：暮江吟） 3.齐读诗题。关注“吟”的读