一年级童谣朗诵比赛活动方案.docxVIP

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一年级童谣朗诵比赛活动方案 为激发学生对童谣的兴趣,提高学生的朗诵水平,给每个学生提供参与朗诵的机会,创建良好的校园文化,营造浓郁的读书氛围,决定举办一年级“童心?童谣?童趣”童谣朗诵比赛活动。 一、 活动主题:“童心?童谣?趣味”童谣阅读大赛2。参与者:所有一年级学生 三、比赛时间:第十二周(星期四下午第一节开始) 四、 地点:每班教室五、竞赛要求: 1.所选童谣思想健康、积极向上,内容脱稿朗诵。 2.学生参加比赛的童谣主题鲜明,从童谣内容、语言表达、服装动作等方面进行综合评分。 3.各指导老师可在朗诵的形式上有所创新,可播放背景音乐,以创造良好的欣赏情境,获取良好的艺术效果。 4.背诵要求发音清晰准确,节奏抑扬顿挫,情感丰富,表情达意,仪表堂堂,富有感染力。6、 奖项设置: 一等奖8名,二等奖8名,三等奖7名。七、评分标准:采用100分制 1.语言流畅,发音清晰,音量适中,语速适宜。(30分)2所选童谣适合儿童的年龄特点,具有健康的思想。(10分)3大方,穿着得体,行动得体。(10分)4个自由活泼的普通话标准。(20分) 5.感情充沛,感染力强,台风好。(20分)6.形式新颖,令观众耳一新。(10分)

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