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三年级下册科学教学计划 《植物的生长变化》 引导学生观察绿色开花植物的生长发育过程，发现其生长变化规律，了解绿色开花植物的生长必须经历“种子萌发”、“幼苗生长”、“营养生长”和“开花结果”的生命周期。同时，随着生长过程，引导学生学习植物主要器官——根、茎、叶的功能，初步了解植物具有维持生存的结构，结构与功能紧密相连。 《动物的生命周期》 引导学生体验养蚕过程，了解蚕的生命应该经历出生、生长发育、繁殖和死亡的生命周期，并以家蚕的生命周期为例，从普通动物的生命过程和对人类特征的观察中了解动物和人类的生命周期。 《温度与水的变化》 以水为例，引导学生探索热与物质状态变化之间的关系。通过观察水的固态、液态和气态，研究水在熔化、冻结、蒸发和冷凝过程中的变化，帮助他们初步了解物质在不断变化，这与外界条件密切相关。同时，帮助学生初步建立自然物质“循环”的概念。 《磁铁》 在学生现有知识的基础上，安排一系列探究活动，引导学生了解磁铁具有磁性，磁铁的两极具有最强的磁力，磁铁可指南北，磁铁具有不同极相互吸引、相同极相互排斥的特性。通过制作指南针并学习用指南针确定方向，了解磁铁的应用。