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- 2022-03-18 发布于北京
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大班社会活动小铜人和小蜡人教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，借助故事《小铜人和小蜡人》，知道每一个人都有自己的长处和短处，保持健康的心理。探索自己的长处和不足，学会正确面对自己的长处做到不骄傲，正确面对自己的不足，做到不气馁。适合幼儿园老师们上大班社会活动课，大班社会小铜人和小蜡人教案吧。
大班社会教案：小铜人和小蜡人
活动目标：
1、借助故事《小铜人和小蜡人》，知道每一个人都有自己的长处和短处，保持健康的心理。
2、探索自己的长处和不足，学会正确面对自己的长处做到不骄傲，正确面对自己的不足，做到不气馁。
3、乐意在集体面前大胆地展示自己的长处。
活动准备：
《幼儿用书》人手一册。
调查表《长处和短处》。
活动过程：
1、倾听故事《小铜人和小蜡人》，感知理解故事内容。
教师引导幼儿打开《幼儿用书》至故事《小铜人和小蜡人》。
教师带领幼儿边看图边倾听故事。
教师：故事里有谁？小铜人有什么优点？小蜡人有什么优点？
教师：小铜人和小蜡人有缺点吗？有什么缺点呢？
2、启发幼儿探索并讲述自己的长处。
教师：小朋友，你有优点吗？你的优点是什么？
鼓励幼儿在集体面前展示自己的优点和长处（例如：会讲故事、会跳舞、会弹琴）
3、理解每一个人有缺点，敢于认识自己的不足。
教师：小铜人和小蜡人有自己的缺点，小
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