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语文园地五
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)通过找一找、说一说、写一写,体会场景、细节描写在表达思想感情中的作用。
(二)通过读一读、猜一猜、想一想,体会文章结尾的特点和蕴含的感情。
(三)通过回顾课文,找一找、想一想,深人体会本单元课文中的舐犊之情。
二、教学准备
课件。
三、教学过程
(一)回顾课文,畅谈感受
1.出示句子,指名朗读。
舐犊之情,流淌在血液里的爱和温暖。
2.出示句式,交流。
阅读时,品味印象深刻的__________、__________,可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。
3.回顾课文,畅谈感受。请大家在本单元的三篇课文里找出一处让你印象最
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