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圆明园的毁灭
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)能借助关键词句,体会课文的思想感情。
(二)领悟文章谋篇布局的特点。
(三)能结合相关资料,体会《七子之歌(节选)》《和平宣言(节选)》与课文表达感情的相似之处。
二、教学准备
教学课件,视频。
三、教学过程
(一)回顾课文内容,再次感受辉煌
1.我们继续学习《圆明园的毁灭》,齐读课题。通过上节课的学习,我们知道课文写了哪两部分内容?(预设:辉煌与毁灭)
2.上节课,我们亲历了圆明园的辉煌,了解了圆明园是世界上最大、最珍贵的博物馆、艺术馆。学了圆明园的辉煌后,哪些地方让你印象深刻呢?
3.课文用优美的语言描写了圆明园的辉煌
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