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- 约 38页
- 2022-03-19 发布于广东
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学前儿童发展心理学本部 第1页,共38页,编辑于2022年,星期六 课程主要内容 第一章 绪论 第二章 新生儿心理的发生 第三章 婴儿心理的发展 第四章 先学前儿童心理的发展 第五章 学前儿童心理的发展 第六章 学前儿童感知觉的发展 第七章 学前儿童注意的发展 第八章 学前儿童记忆的发展 第2页,共38页,编辑于2022年,星期六 课程主要内容 第九章 学前儿童想象的发展 第十章 学前儿童思维的发展 第十一章 学前儿童言语的发展 第十二章 学前儿童情绪情感的发展 第十三章 学前儿童社会性的发展 第3页,共38页,编辑于2022年,星期六 第一章 绪论 本章教学目的: 掌握学前儿童心理学的研究对象;掌握儿童心理发展的概念、特点和儿童心理发展的分期;重点掌握年龄特征、心理发展的关键期等概念。 第4页,共38页,编辑于2022年,星期六 儿童期各阶段的划分 新生儿期(出生-1个月) 婴儿期(乳儿期)(1个月-1岁) 学前期 先学前期(1-3岁) 儿童期 学前期(狭义)
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