【作业表单】学生课堂活动设计 (540).docVIP

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2022-03-22 发布于新疆
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【作业表单】学生课堂活动设计 (540).doc

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学生课堂活动设计表单设计说明活动拟解决的问题地球上淡水资源的有限，认识到地球上的淡水资源越来越匮乏的原因。活动导语我们生活的地球应当叫做水球，这是有一定道理的，因为我们生活的这个星球71%的地表被水覆盖。在宇航员看来，地球是一个蓝色星球。地球上绚丽多彩的生命世界如果离开了水将不复存在。生命从海洋中诞生，走上陆地形成了纷繁复杂的生物圈。四大文明古国无一不是产生于大江大河，可以说没有水就没有生命，就没有人类文明。活动步骤或环节通过四个问题层层递进：水在我们生产生活中有什么用途？地球上那么水无处不见，我们会缺水吗？地球上的水是极其有限的，当面对七十亿人口，我们地球上淡水资源的使用情况又是如何呢？面对水越来越匮乏，而人类的生产生活又离不开。为了珍惜宝贵的淡水资源，人们想到了各种节约用水的方法？活动结果的呈现方式引导学生树立节约用水、珍惜水资源的意识，鼓励大家从现在做起争做节水小卫士。