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学生课堂活动设计表单
设计说明
活动拟解决的问题
提示:说明设计本课堂活动拟解决学生的什么问题
针对学生摘抄出现敷衍、不知何为好词好句,如何摘抄,摘抄后怎样如何应用等问题。
活动导语
同学们,大家都知道写作文要用好词好句,那好词好句从哪里来?
怎样有效积累好词好句,如何迅速找到你积累的好词好句呢?
活动步骤
或环节
导入
介绍摘抄的含义和方法及分类
摘抄的好句欣赏
好句的评价
好句分享
活动结果的
呈现方式
呈现好词好句积累本展览
优秀作文展览
阅读手抄报
阅读小屋
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