最新人教PEP版三年级英语下册第一单元《B Let’s learn 》教学设计教案学案、集体备课、教学反思.docxVIP

教学 内容 B Let’s learn 教材 分析 本课时要求能够听懂、会说、认读单词：she, he, student, teacher, pupil。 教学 目标 1.能够听懂、会说句子：This is…He/She is a student/teacher。 2.能够听懂、会说、认读单词：she, he, student, teacher, pupil。 3.能理解人称代词“he,she”的不同用法，并能在实际情景中灵活运用。 教学 重难点 重点：能够听懂、会说、认读单词：she, he, student, teacher, pupil。 难点:能灵活运用句型：“This is…”句型介绍别人，并能运用“He/She is a student/teacher…”来描述某人的职业。 教学 准备 教学课件、人物头饰。 教 与 学 活 动 设计意图 修 改 一、Warm-up Revision 日常口语对话接龙 二、Presentation Practice 1.Let’s learn （1）教师向学生介绍自己，说：“Hi,I’m Miss Zhang.I’m from China.I’m a teacher.”教师板书单词teacher并带读五遍。 （2）教师指着几名学生反复说：“You are a student.You are a pupil.”教师依次指着几名女