人教版必修三神经调节和体液调节导学案(供二轮试用).pdfVIP

日照实验高中2012级生物二轮复习导学案 细胞的基本结构 编写人： 审核人： 学科联系人： 时间： 2015.3.21 【体验高考】 ＋ 1、（2009 年山东）下图表示枪乌贼离体神经纤维在Na 浓度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变化情况。 下列描述错误的是 ( )C A 曲线a代表正常海水中膜电位的变化 B两种海水中神经纤维的静息电位相同 C低Na＋海水中神经纤维静息时，膜内Na＋浓度高于膜外． D正常海指受到电刺激时，会产生缩手反应。在此反射的反射弧中，神经冲 动是____向传递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴 奋传递过程是：中枢兴奋——传出神经兴奋——神经末梢释放——____——____——后膜电位变化——右手 部肌肉收缩。 若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中点并相遇后 会_____。 （2）试验猴受到寒冷刺激，皮肤温度传感器兴奋，经传入神经引起 _兴奋，导致___分泌增加，机体产 热增多以维持体温稳定。此调节方式为_____。 （3）试验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激 性高血糖症。长生这一结果的直接原因是____导致了糖代谢一场。 （4）猴大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑内____区 域被损伤，引起了_____缺乏。 【明确目标】 考纲要求 考情分析 1. 本专题在近几年高考中所占的分值有逐渐增多的趋势,是高考 1.人体神经调节的结构基础和调节过 命题的热点和焦点之一.预计2015年高考中,以反射弧为载体 程 (Ⅱ) 的考查得以延续,激素间的仍是命题的主调. 2.神经冲动的产生和传导(Ⅱ) 2. 试题以非选择题形式出现的频率较高,大多是图表分析题, 并 3．人脑的高级功能(Ⅰ) 渗透获取信息的能力,实验与探究能力的考查. 4．脊椎动物激素的调节 (Ⅱ) 3. 复习中应注意抑制性神经递质产生的机理/神经元之间的环状 5．脊椎动物激素在生产中的应用 (Ⅱ) 联系及钙离子在突触间传递的作用 【知识网络】 1 只和自己比。只需要问自己：是否比昨天的自己有进步。 日照实验高中2012级生物二轮复习导学案 【考点突破】 命题点1 神经调节 【命题分析】 该部分考查力度逐渐增大,考点主要集中 :①以膜电位变化曲线的形式考查对神经纤维上 兴奋产生机理的理解;②以图示形式考查兴奋在突触间传递的机理;③以实验分析和设计题的形式双向传 导和单向传递的证明,以及药物作用部位的判断;④抑制性递质产生的生理效应.以实验设计题的形式考查 兴奋在突触间传递的机理,以及反射弧中受损部位的判断也是命题的热点. 例一：(2012 山东 理综 25）人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其 反射弧示意图如下。 （1）图中神经元a产生的兴奋在传入神经纤维上以____________形式进行 传导。当神经冲动传到神经末梢时，引起突触前膜内____________释放神经 递质，该递质与神经元b细胞膜上____________结合，使神经元b兴奋。神 经元b 的神经冲动进一步引起神经元c兴奋，最终导致屈肌收缩。 （2）图中M点兴奋时，此处神经纤维膜两侧的电位表现为____________。 若N点受刺激产生兴奋，则在神