湘教版五年级下册语文教案.docx免费

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 7 页 共 NUMPAGES 7 页 湘教版五班级下册语文教案 俗话说：“没有法规，不成方圆。〞班级公约是同学们共同制定、认可的规那么。制定班级公约，可以营造良好的学习环境，建立团结友爱的班集体。班级是我们温存的大家庭，我们都是生活在其中的重要一员。一起看看湘教版五班级下册语文教案!欢送查阅!  湘教版五班级下册语文教案1  教学目标  1.依据班级的实际状况，让同学制定班级公约，营造良好的学习环境，建立团结友爱的班集体。  2.引导同学清楚明白地表达自己的观点，认真听取别人的观点。  3.引导同学发挥主动性制定班级公约，营造良好的学习环境，并培育同学的班集体意识。  教学重点  清楚明白地表达自己的观点，认真听取别人的观点。  教学难点  引导同学发挥主动性制定班级公约，营造良好的学习环境，并培育同学的班集体意识。  教具预备  课件。  教学设计  一、激趣导入。  同学们，我们每个人都是班级的一员，我们每个人都是班级的小仆人。为了把我们班建立成一个学习环境良好、大家团结友爱的温馨的大家庭，今日，我们就一起制定一个班级公约，让大家一起遵守，让我们班呈现出崭新的面貌。  (板书：制定班级公约)  二、合作探究。  同学们，我们分小组活动制定班级公约。(板书设计：针对学习、纪律、卫生)等方面，全班商量?班级想要到达的目标。  1.班级公约要依据我们班的实际状况来制定。  2.制定的公约要切实可行，不能好高骛远。  3.每个同学先在纸条上写出两三条自己认为比较重要的公约内容，然后再小组商量?。每个小组制定一份，进展全班沟通。  4.选择最适宜的班级公约，大家共同遵守。  三、小组汇报，形成公约。  如今，每个小组把自己制定的公约向大家呈现，留意发言要把握时间，要用一般话正确、流畅地读出来。大家做好笔记，把自己认为好的内容登记来。最终大家商量?，既总结大家的共同意见，也说明不同意见。  四、大家总结，形成公约。  如今，我们班的公约已经形成，期望大家共同遵守，让我们班成为一个学习环境良好、大家团结友爱的大家庭。如今老师把班级公约公布如下：  (板书设计：学习方面)  1.按时上学，不迟到。  2.上课认真听讲，大胆发言。答复以下问题声音洪亮。  3.课间休息做有益的玩耍，不追赶，不打闹。  4.课后认真复习，按时完成作业。  (板书设计：纪律方面)  5.放学按时回家，少看电视，不玩无益的电脑玩耍。  6.不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。保持教室和包干区的洁净。  7.疼惜公物，损坏公物要照价赔偿。  8.保持教室清静。自习课或老师不在的时候，要保持教室清静，商量?问题要小点声，不能打搅到别人。  (板书设计：卫生方面)  9.值日生每天早晨和中午清扫卫生，保持教室清洁洁净。  10.不乱扔垃圾，不随地吐痰。  五、总结  师：我们齐心协力制定了班级公约，期望同学们认真遵守，把我们班变成一个文明、洁净、学习气氛深厚的班级。  【板书设计】  制定班级公约  学习方面  纪律方面  卫生方面  湘教版五班级下册语文教案2  教学目标：  1.知道集体处处有规那么，懂得规那么可以使世界变得文明有序的道理，领悟遵守规那么的重要性。  2.了解作为学校生、小公民在日常的学习与生活中必需遵守规章制度。  3.制定班级公约，能自觉遵守规章制度，提高自我约束力量，做个讲文明、有教养的人。  教学过程：  一、玩耍导入  请一位同学扮演行人在路上行走。他消灭了以下这些状况：  1.闯红灯  2.不靠右行走  3.在路上任凭跳来跳去等  师：请同学们说一说他这样做的危害。  生各抒己见，发表自己的看法  师总结：规那么很重要，我们要遵守规那么。  (板书设计：规那么)  二、查找生活中的规那么。  师：其实，规那么就在我们身边，下面请大家看一看，每个地方都有规那么。  生商量?，并发言。  三、制定班级公约  师：我们明白了规那么的重要性，那么下面就为我们班制定一下班级规那么——制定班级公约。我们要从以下几个方面制定公约：  1.从班级的学习、卫生、纪律方面制