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驾校教学管理 教学培训实施计划与管理制度 1、考核制度…………………………………………………………………… 2、教学质量考核制度………………………………………………………… 3、理论教练教学质量考核制度……………………………………………… 4、阶段训练总结制度………………………………………………………… 5、学员驾驶实习报告检查制度……………………………………………… 6、教练员与学员安全教育制度……………………………………………… 7、文明教学制度……………………………………………………………… 8、理论教员、教练员管理制度……………………………………………… 9、申报制度…………………………………………………………………… 11、教练员备课教案检查制度………………………………………………… 12、学员训练日记检查制度…………………………………………………… 13、训练小时、里程管理制度…………………………………………… 14、后勤管理制度……………………………………………………………… 15、财务管理制度……………………………………………………………… 16、学员须知与守则…………………………………………………………… 17、理论教练员培训计划……………………………………………………… 18、汽车驾驶教练员培训计划………………………………………………… 19、训练程序及规范…………………………………………………………… 20、汽车理论教员培训计划表………………………………………………… 21、汽车驾驶操作教员培训计划表…………………………………………… 教学培训实施计划与管理制度 考? 核? 制? 度 一、工作人员考核制度 1、严格遵守作息及考勤制度，违反者按规定处罚。 2、学员至上，凡工作人员遇学员咨询不得推托，应指导其办理相关事项。按照员工扣分标准执行。 3、得体者装，挂牌上岗。缺失一次扣一分。 4、工作期间不串岗、不大声喧哗。缺失一次扣一分。 5、因工作失误产生不良影响，但未造成损失的扣一分，造成损失的最低扣十分6、对遵纪守法、努力训练、业务素质高的员工年底将进行奖励 教学质量考核制度 一、 实行安全教学、文明教学、目标责任、综合管理等多方面的考核。 二、 严格执行教学计划和教学大纲，对阶段训练程序的实施以及授课时间等进行全面的考核。 三、 建立安全教学的质量考核体系，健全各项考核台帐。 四、 实行一车一管的责任制度，认真总结教学经验。 五、 强化职业道德的教育，增强廉政教育意识，开展教学质量和工作作风坚持评比活动，并作为制度纳入到年终考核制度中。 六、 依据教练员所训车辆考试合格率、里程、油耗、安全、目标责任的落实，以及综合管理的情况发放工资、奖金的浮动部分。 理论教练教学质量考核制度 为了深化驾校内部管理，健全规范化教学，及时发现教学中存在的问题，不断提高教学质量，特制本考核制度。 一、驾校建立教学质量检查考核小组，分别由驾校领导，教学业务部门领导、教研组长和有关人员组成，具体负责教练教学质量考核。 二、教学质量用教练的个人教学质量分来衡量。 即：教练的个人教学质量分=（教学环节质量分×50%）+（教学效果质量分×50%）。 三、每期由学员对任课教练的教学情况进行测评，取平均分作为该教练的教学效果质量分（考试及格率另算）。 四、教练每期的考核结果记入本人业务档案，对连续二期考核成绩最低的教练，驾校将采用不再聘任的措施，限期改进提高，待确有提高后再续聘上岗。 六、具体考核细则： 〈一〉教案（占教学环节质量分的40%） 1、使用旧教案位不合格教案，不得分，教案不全视程度扣分； 2、无提前备课量视情节扣10-30分； 3、教案不按要求书写视情节扣10-20分； 4、每期结束无按时交教案，作为无教案不得分。 阶段训练总结制度 一、建立健全车辆实际、理论训练计划及教学提示与实施办法。 二、检查各个阶段的训练计划的实施达标情况，并在教练员中开展自检自纠活动。 三、各车教练员要把每天训练计划的实施情况逐日填写在教练日志上，以及时掌握各个学员的技术状况及进度情况，便于总结提高。 四、在各个阶段训练结束时，各车教练员要及时把训练情况进行总结，向驾校（队）领导汇报，并提出建设性意见。 五、要保证质量，按计划训练，不得盲目追赶进度，要确保所训学员安全、技术、心理素质都过关。 六、建立阶段训练的台帐，做到有计划有实施，有总结，有汇报。 学员驾驶实习报告检查制度 为了使驾驶训练正规化，使学员在训练驾驶技能的同时，巩固专业理论知识，要每一个阶段训练结束后均应填写阶段训练实习报告。 一、实习报告应写明实习课目、实习训练起止时间，实习目的及驾驶实习训练路线等。 二、实习报告重点应写明在本阶段训练过程中的体会，整个技能形成的各个环节存在的问题，在