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2021初中数学基础知识讲义―线段角相交线与平行线 2021初中数学基础知识讲义―线段、角、相交线与平行线 如果你把简单的问题答对了，问题就会变得简单！ 初中数学基础知识讲义―线段、角、平行线 知识点1：线段、光线和直线1。线段的基本性质 (1)所有连结两点的线中，线段最短(连结两点的线，包括曲线、线段、折线，其中最短的一条是连结两点的线段)．(2)线段垂直平分线上的点到这条线段的两个端点的距离相等．2．直线的基本性质：经过两点有且只有一条直线．3．直线、射线、线段的区别与联系知识点二：角与角的计算1．角的基本概念 由两条具有共同端点的光线组成的图形称为角度；如果一个角的两侧形成一条直线，则该角称为平角；平角的一半称为直角；大于直角小于平角的角称为钝角，大于0°小于直角的角称为锐角。2.角度的计算和转换1°=60分钟，1分钟=60秒，1周长=360度，1平角=180度，1直角=90度。3.角平分线及其性质 (1)角平分线：从一个角的顶点引出的一条射线，把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平分线．(2)性质：角的平分线上的点到角两边的距离相等．知识点三：相交线1．对顶角及其性质 反足角：在两条直线相交得到的四个角中，没有公共边的两个角称为反足角。这两个相互成反角的角是相等的。2.互补角、互补角及其性质 (1)互为补角：如果两个角的和是一个平角，那么这两个角叫做互为补角.(2)互为余角：如果两个角的和是一个直角，那么这两个角叫做互为余角．(3)性质：同角(或等角)的余角相等；同角(或等角)的补角相等．3．垂线及其性质 （1） 垂直线：如果两条直线相交形成的四个角之一是直角，则两条直线相互垂直，其中一条称为另一条的垂直线 (2)性质：①经过一点有且只有一条直线与已知直线垂直；②直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，垂线段最短(简说成：垂线段最短)． 知识点4：平行线 1．平行线的定义：在同一平面内，不相交的两条直线，叫做平行线．2．平行公理：经过已知直线外一点，有且只有一条直线与已知直线平行．3．平行线的性质 （1） 如果两条直线平行，则等势角相等；（2） 如果两条直线平行，则内部偏移角相等；（3） 如果两条直线平行，则同一侧的内角是互补的。4.平行线的确定 (1)定义：在同一平面内不相交的两条直线，叫做平行线； （2） 等位角相等，两条直线平行；（3） 内部交错角相等，两条直线平行；（4） 同一侧的内角是互补的，两条直线是平行的 把容易题作对，难题就会变容易！ 知识点5：命题 1．定义：能明确指出概念含义或特征的句子，它必须严密．2．命题：判断一件事情的语句．(1)命题由题设和结论两部分组成． （2） 真命题或假命题：正确的命题称为真命题；一个错误的命题叫做错误命题 (3)互逆命题：在两个命题中，如果第一个命题的题设是第二个命题的结论，而第一个命题的结论是第二个命题的题设，那么这两个命题称为互逆命题．每一个命题都有逆命题． 3.定理：被证明的真命题称为定理。因为定理的逆命题不一定是真命题，所以并非所有定理都有逆定理。4.公理：一类命题的正确性是在长期实践中总结出来的，是判断其他命题真实性的原始依据。这样的真命题称为公理 1、（2021荷泽市）已知线段ab=8cm，在直线ab上画线段bc，使bc=3cm，则线段ac=___________.2、（2021泰州市）已知∠α的补角是130°，则∠α=度3、（2021江苏泰州市）如图，△abc中，∠c=90°，∠bac的平分线交bc于点d，若cd=4，则点d到ab的距离是．5、（2021湘西州）如图，直线a和直线b相交于点o，∠1=50°，则∠2=． a2 lbm 图1C 6、（2021株洲）如图，直线l1∥l2∥l3，点a、b、c分别在直线l1、l2、l3上．若∠1=70°，∠2=50°，则∠abc=度．7、（2021湖北襄阳）如图2，直线l∥m，将含有45°角的三角形板abc的直角顶点c放在直线m上，若∠1＝25°则∠2的度数为（） a、 20°b.25°c.30°d.35°8。以下命题，其中真命题为（） 2 ① 方程x=x的解为x=1；② 4的平方根是2； ③有两边和一角相等的两个三角形全等；④连结任意四边形各边中点的四边形是平行四边形．a．3个b．2个c．1个d．0个9、（2021湖南邵阳）将一幅三角板拼成如图所示的图形，过点c作cf平分∠dce交de于点f.(1)求证：cf∥ab；(2)求∠dfc的度数. D