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- 2022-04-02 发布于浙江
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教学反思
活动中幼儿都很乐意自己动手学习扣纽扣，大局部的幼儿都能完成任务，目标根本到达。以下是我的反思的几点缺乏：1、教师对个别幼儿关注不够。
2、教师提要求的时候，应该重点强调扣纽扣的时候要先将衣服放整齐，才不会导致个别幼儿扣错。
通过自理活动的开展，让幼儿在活动中得到了快乐，同时幼儿的动手能力也得到了提高，表达了玩中学。
小百科：纽扣，在古罗马，最初的纽扣是用来做装饰品的，而系衣服用的是饰针。13世纪，纽扣的作用才与今天相同。那时，人们已懂得在衣服上开扣眼，这种做法大大提高了纽扣的实用价值。
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