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- 2022-04-02 发布于山东
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第六单元
14 要下雨了
教学目标
1.学会本课13个生字和会写7个字。
2.正确、流利地朗读课文,读好问句和感叹句;能分角色读好课文对话。
3.通过课文的学习,使学生认识到下雨前一些小动物的异常表现。
教学重点难点
1.正确、流利地朗读课文,指导学生读好对话,特别是指导读好带有疑问语气、感叹语气的句子。
2.掌握生字的读音和字形,结合词语理解字义,结合句子理解生词的意思。
课前准备
1.生字生词卡片。
2.多媒体课件。
3.朗读课文的录音带。
教学时间 2课时
第一课时
教学目标
1、初读课文,认识“坡、沉”等13个生字,会写“直、边、加”。
2、能正确、流利地朗读课文,读好问句和感叹句;分角色读好燕子和小白兔的对话。
教学重难点
认识“坡、沉”等13个生字。了解课文内容。
课前准备
1.制作字词卡片、多媒体课件。(教师)
2.自学字词,熟读课文。(学生)
教学过程
情景导入。
1.出示课件:乌云密布、狂风骤起、雷电交加的动画情景。引导学生说说看到的画面和听到的声音。
2.板书课文题目。1.看课件动画,自由地说说看到的画面和听到的声音。
3.齐读课文题目。
二、初读课文,认读生字
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