幼儿园大班音乐活动教案《拾豆豆》.doc

大班音乐活动《拾豆豆》 音乐活动：拾豆豆 教学目标： 1.感受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演。 2.初步懂得丰收不忘爱惜劳动果实的道理。 教学准备： 1.有唱过京歌的经验。 2.音乐磁带,录音机。 教学重点与难点：感受和表现京剧曲调的韵味，并边唱边表演。 教学方法与手段：提问引导法、游戏法、表演法等。 教学过程： 教师活动 幼儿活动 设计意图 一、开始部分 感受歌曲的京剧韵味，回忆学过这种韵味的歌曲，复习京歌《龟兔赛跑》中的过门唱段。 师：小朋友还记得《龟兔赛跑》这首歌曲吗？这首歌曲和其它歌曲一样吗？为什么不一样呢？那《龟兔赛跑》中最前面的一段过门音乐是怎么唱的呢？我们唱一下好吗？? ? ? ? ? ? 复习京歌《龟兔赛跑》，感受歌曲的京剧韵味。 ? ? ? 通过复习京歌《龟兔赛跑》歌曲，吸引幼儿参与的积极性，引起幼儿对本次活动的兴趣。 ? ? 二、基本部分 1.了解歌词内容 教师清唱引导幼儿欣赏歌曲。 师：今天我们再来学习一首京歌好吗？先听老师唱一遍提问：刚刚老师唱的什么呢2.了解歌词。 师：你听到歌曲里面唱了什么？歌里唱了什么事情？ 3.教师根据幼儿回答再次清唱每句歌词。 师：豆豆掉在了我们幼儿园，你能用身体动作表示豆豆吗？ 三、在“拾豆豆”的游戏中掌握歌曲。 1．教师示范游戏玩法。 师：现在老师做妞妞，你们都是红豆豆和绿豆豆，在唱到“落在地上圆溜溜”时摆个豆豆的造型，谁的