13《荷叶圆圆》（教案）-2021-2022学年语文一年级下册.docxVIP

13、《荷叶圆圆》 【教材分析】　　 《荷叶圆圆》是部编教材一年级下学期第六单元中的一篇讲读课文，语句优美，想象丰富，也是一篇轻快活泼的散文诗。学习这篇课文会让人感受到充满童趣的夏天，感受到小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿快乐的心情。 【教学目标】 1、能用自己喜欢的方法，自主认识本课12个生字，激发学生主动识字的兴趣。 2、会正确书空“机”、“朵”2个生字。 3、能正确、流利、有感情地朗读课文，试着背诵课文；　　 ４、感受、体验生活的童真、童趣；激发对大自然的热爱之情。 【教学重点】　　 识字、正确书空生字、有感情地朗读课文。 【教学难点】　　 初步感受汉字的形体美，感受、体验生活的童真童趣。 【教学过程】　　 一、创设情境，激情导入 1、师：同学们好，今天老师给大家带来几幅优美的图片，请欣赏： 课件出示欣赏荷叶图片，这密密麻麻的荷叶你能用诗句来描绘它们吗？生：荷叶何田田接天莲叶无穷碧师：你们的积累真丰富！课件出示，齐读。 2、师：近看，荷叶长什么样呢，积累词语：（）的荷叶，我们还可以这样说（课件出示句子——荷叶圆圆的、绿绿的。）带了标点符号这就成了一个句子，圆圆的、绿绿的是叠词，读起来朗朗上口、非常优美，同学们再美美地读一遍。生读 3、师：今天，我们将走进这美丽的荷塘，欣赏田田的荷叶，感受它带给我们的乐趣。看，夏天到了，三个小朋友做在荷塘边，多高兴呀，是什么吸引着他们！让我们也