幼儿园小班教案《扣馒头》含反思.docVIP

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  • 2022-04-02 发布于浙江
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  1、通过提问引出话题,激发幼儿探索的兴趣。   幼儿观察老师先用湿沙子扣好的大小不同的馒头。   教师:这是老师用沙子做出的馒头,你们想不想也来试一试呀?鼓励幼儿动手尝试。   2、请幼儿选择材料亲自动手操作,到沙坑用沙子进行尝试。   教师交代考前须知:用沙子时不要洒到沙坑外边。老师以间接指导方式端着盆(盆里盛着湿度适中的湿沙子)在一旁动手操作扣馒头。   (1)幼儿分别选择了碗、盆,并往里装着沙子进行尝试。   幼儿:老师,你看,不行。老师,看,我的也不行。孩子们尝试失败后纷纷叫喊起来。   (2)失败之后,教师引导幼儿进一步探寻失败的原因。   一名幼儿站了起来:老师我想用你盆里的沙子试一试。   教师:为什么用我的沙子呢?我盆里的沙子和沙地里的沙子有什么不一样啊?   幼儿:老师,也许我用你盆里的沙子就能够成功,因为我发现你的沙子是湿的。其他幼儿也跟着响应起来。   3、幼儿自己探索、尝试给干沙子加水,再次扣馒头。   孩子们用瓶取来水往沙子里倒水再次进行尝试。过了一会儿,一名幼儿就喊起来:老师,我这个还是不行。只见沙子不但淤出了水,而且滩倒了下来。我的水太多了。他自言自语反思自己的失误。   教师:要帮助吗?   幼儿:我再多弄些沙子吧。他摆摆手,把沙坑里其他地方的干沙子掺进一些,又将沙子重新装在大碗里,然后将碗翻过来,一边喊着一、二、三,一下子扣下,轻轻一拍碗底,再

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