中级微观经济学 大学课件教学讲义.ppt

* * 讲义 lecture note 中级微观经济学 Intermediate Microeconomics 上海大学经济学院 韩太祥 * Course description 课程说明 上海大学经济学院 韩太祥 * textbook 指定教材： 平新乔：《微观经济学十八讲》，北京大学出版社 上海大学经济学院 韩太祥 * 参考教材： H. 范里安：《微观经济学：现代观点》，上海三联书店 （美国MIT，哈佛、伯克利经济学本科指定教材） W. 尼科尔森：：《微观经济理论》，中国经济出版社 上海大学经济学院 韩太祥 * 亨德森和匡特：《微观经济理论》，上海译文出版社（北京大学出版社） G. Jehle，P. Reny：Advanced Microeconomic Theory ，上海财经大学出版社2001年 R. 吉本斯：《博弈论基础》，中国社会科学出版社1999年版 上海大学经济学院 韩太祥 * 建议阅读： 张五常：经济解释（第一、二、三卷）（网上下载） D. 埃思里奇：《应用经济学研究方法论》 上海大学经济学院 韩太祥 * Course requirement 先修课程 经济学原理（微观）(范里安，尼科尔森) 初级计量经济学（D.古亚拉蒂：《经济计量学精要》，机械工业出版社2000年版或J.伍德里奇：《计量经济学导论：现代观点》，中国人民大学出版社2003年版） 数学：微积分、线性代数（人大或同济教材） 学习方式 充分预习 听课或自学 课堂提问和讨论 复习做练习 上海大学经济学院 韩太祥 * scores 课程成绩 1. 期末考试 比例：占总成绩比例为70％ 时间：11月10日8：00～11：00（180分钟） 地点：上课教室 方式：闭卷 上海大学经济学院 韩太祥 * scores 2.平时成绩 比例：占总成绩比例为30％ 形式：课程论文 严禁抄袭 字数：不少于5000字（约4页。与课程内容有关。可以是实证的，也可以是规范的。尽可能选择“小”的问题（如便利店为什么能与大超市共存？严格安全检查值得吗？等），而不是“大”问题（如三农问题如何解决；论金融危机对中国的影响，等）。问题“大”“小”的选择将直接影响你的论文成绩 提交时间：最迟第9周上课时间（11月3日）必须提交（迟交不收） 上海大学经济学院 韩太祥 * scores 论文格式：从研究生部网站下载统一的论文封面；A4纸（双或单面）打印；总标题黑体小三号；分标题黑体小四号（内容提要、关键词、参考文献标题均作为分标题处理，内容按正文处理）；正文宋五号（英文Times New Roman体）；行距18；页码居中 顺序：总标题－内容提要－关键词－正文－参考文献 上述任一条件不符，不计或少计平时成绩 上海大学经济学院 韩太祥 * 授课时间和地点 授课时间 星期二 8：00～11：30 授课地点 国商大楼110教室 上海大学经济学院 韩太祥 * 教学目标 教学目标： 1. 掌握知识的全面性和系统性 既要把握微观经济学已有的成熟理论，也要了解理论发展的前沿动态 理解微观经济学中重要原理的推导过程和表述方式 重视重要命题之间的逻辑关系，从而有助于理解微观经济学原理的要义 上海大学经济学院 韩太祥 * 教学目标 2. 运用分析方法和工具的熟练性 对定理可反驳性加以证明的比较静态方法 按熊彼特的说法，经济学是一套工具箱，从这个意义上说，学习者就是通过学习，能够了解这个工具箱中的工具数量和类型，以及不同工具在箱子中的位置，以便在需要的时候，能以最少的时间取出最有用的工具 上海大学经济学院 韩太祥 * 教学目标 3. 使用所学知识、方法和工具处理实际问题的应用性 培养以经济思维分析现实社会现象的能力，养成用等式或数字表示社会问题的习惯，掌握把具体经济问题抽象为适当模型以进行严密分析的方法和技巧 注意在分析任何问题时，能够做到对概念详细说明，对假定条件明确交代，对推导过程尽量严格内洽 上海大学经济学院 韩太祥 * 教学目标 任何抽象的理论，都可以一定程度上应用来分析实际问题，通过对教材和其他材料上案例的学习和模仿，提高运用原理分析问题的能力 尝试放松假定，让理论不断逼近现实，以得出新的理论结论 * *