数学人教版九年级下册中考专题复习规律探索.docxVIP

数学人教版九年级下册中考专题复习规律探索.docx

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中考专题复习 规律探索型问题 教学目标:通过学生对规律探索的学习,能系统的提高学生的逻辑思维能力、归纳猜想能力及运用所学的知识和方法分析、解决数学问题的能力。 重点:规律探索型问题是指给出一系列数字、一个等式或一列图形的前几项,让学生通过“观察-----思考------探究 猜想”这一系列的活动逐步找出题目中存在的规律,最后 归纳出一般的结论,再加以运用。 难点:解决此类问题的关键是仔细审题,归纳规律,合理推测,认真验证,从而得出问题的结论 教学过程: 典型类型一:数字类规律探索问题 例题 1、小说《达·芬奇密码》中的一个故事里出现了一串神秘排列的数,将这串令人费解的数按从小到大的顺序排列为:1,1,2,3,5,8,则这列数的第 8 个数是 当堂练习: 1、有一组数:1,2,5,10,17,26,……请观察这组数的构成规律,用你发现的规律确定 第 8 个数为 262、已知一组数 2,8,26,80,…,按此规律,则第n 个数是 .(用含 n 的代数式表示) 2 6 3、观察下列数据:0, 第 n 个数据呢? 3 ,2 ,15 ,2 ,……寻找规律,第 8 个数据应是 ; , ,4、有一列数 ? 1 2 ? 3 , 4 ,? 5 ,...... 那么第 7 个数是 , , 2 5 10 17 26 5、观察下列一组数: 1 , 3 , 5 , 7 , 9 ,. ,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的 4 9 16 25 36 第 n 个数是 考典型类型二:图形类规律探索问题 例题 2:观察下列一组图形中点的个数,其中第1 个图中共有 4 个点,第2 个图中共有 10 个点,第 3 个图中共有 19 个点,…按此规律第 5 个图中点的个数是( ) A.31 B.46 C.51 D.66 练习 6:当白色小正方形个数依次等于 1,4,9…时,由白色小正方形和黑色小正方形组成的图形分别如图所示.则第 n 个图形中白色小正方形和黑色小正方形的个数总和等于 (用 n 表示,n 是正整数) 7、下图是在正方形网格中按规律填成的阴影, 根据此规律,则第 n 个图中阴影部分小正方形 的个数是 . 典型类型三:数形结合型规律探索问题 例题 3:观察下列图形,并判断照此规律从左向右第 2015 个图形是( ) … 1 2 3 4 5 6 (A) (B) (C) (D) 练习 8、如图,平面内有公共端点的六条射线OA,OB,OC,OD, OE,OF,从射线 开始按逆时针方向依次在射线上写出数字 1, 2,3,4,5,6,7,…. C B 8 A F7 F 2 9 3O 1 (1)“17”在射线 上. (2)“2015”在哪条射线上? 4 10 5 D 6 12 11 E 思考:根据如图中箭头的指向规律,从2013 到 2014 再到 2015,箭头的方向是以下图示中的( ) B. C. D. 体验中考:(共同探讨完成) 如图,弹性小球从点P(0,3)出发,沿所示方向运动,每当小球碰到矩形 OABC 的边时反弹,反弹时反射角等于入 射角,当小球第 1 次碰到矩形的边时的点为 P ,第 2 次碰 1 到矩形的边时的点为 P ,…,第 n 次碰到矩形的边时的点 2 为 Pn,则:(1)点 P 3 (2)点 P 的坐标是 ; 的坐标是 2015 由 图 可 知 , 每 4 个 数 为2013 ÷ 4=503 … 1 , ∴ 2013 是 第 — 个 循 环 组 依 次 循 环 , 504 个 循 环 组 的 第 2 个 数 , ∴从 2013 到 2014 再到 2015,箭头的方向是 .

文档评论(0)

hao187 + 关注
官方认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

认证主体武汉豪锦宏商务信息咨询服务有限公司
IP属地上海
统一社会信用代码/组织机构代码
91420100MA4F3KHG8Q

1亿VIP精品文档

相关文档