家访记录内容幼儿园2022 【分享】.docxVIP

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  • 2022-04-08 发布于北京
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 家访记录内容幼儿园2022 【分享】 家访记录内容幼儿园2022(篇一) 家访目的:让幼儿养成良好的学习习惯 家访记录: xx是我班一名幼儿,他聪慧,好动,性非常向,学东西也很快,总的来说各个方面都不错,也挺讨人喜爱的。但最近一段时间以来,上课留意力不集中,总是和旁边的小伴侣讲话,不好好听课。为此,午时放学时,我和李志鹏的妈妈进行了一次谈话。她说:“我平常很忙,他爸爸上班时间卡的很紧,也没有时间来管他。”我说,你们再忙,也不能不管孩子,这就要升入一年级,你们要不协作我们给孩子养成良好的学习习惯,将来孩子上一年级就会跟不上。”她说:“以后我们必需要多抽时间来关怀孩子常常和孩子进行沟通,多和教师联系,一齐来教育孩子,让孩子健康活泼的成长,并养成上课仔细听讲爱学习的好习惯。 家访的成效: 经过此次家访活动,家长了解到了幼儿在园的真实情景,并在必需的基础上提示了家长应试在家庭内部也要有意识的培育幼儿良好的学习习惯。好的学习习惯对于幼儿来说终生受益,让家长了解到了好的学习习惯培育的重要意义。 家访记录内容幼儿园2022(篇二) 家访事由: 向家长反映该生的学习、活动等各方面的情景。 家访资料: 1.家长向教师反映该生在家表现:孩子在家十分听话,照看弟弟,妈妈不在家的时候能够做些简洁的饭菜。父母对她的学习成果很是关怀,凡是需要的书籍,虽然经济条件有限但还是尽量满足孩子。 2.教师向家长汇报孩子在校表现:该生十分仔细,作为语文课代表,从收作业到作业检查到支配早自习都很专心,是教师的得力助手。从该生的家庭作业能够看到家长的细心和关注,但该生的心理素养还有待锻炼,在参与大赛时往往怯场。我期望她能多进取参与一些活动,准时调整心理状态。 家访手记: 常常会看到他的妈妈,也多次沟通。这是一位朴实、严峻和艰辛的妈妈,虽然生活很难,但她很注重对女儿的培育,每一天都把女儿装扮得漂美丽亮的,孩子也在母亲的教导下渐渐成长,并崭露头角。芮芮是一个十分重情感的孩子。记得一天午时,我让她帮助去买份午饭。当我从外边回到办公室时,我的桌子上放了这样一张纸条,上头写着: 对不起,xx教师,我因有急事而遗忘给您买饭,请您谅解,但愿我的失误不会造成您中午没吃饭,就让这朵花(旁边画有一朵美丽的小花)代表我深深的歉意。 诚心的提示:教师,我发觉您有点不舒适,假如吃药会让您睡觉的话,那您就多喝点水。 您最可爱的喜爱蓝色的学生:xx 那一刻,我感动,我真想立即拥抱一下x还有什么能比学生的情感更能打动人心呢? 家访记录内容幼儿园2022(篇三) 学生姓名 xx 就读班级 五、三班 家庭住址 xx都市家园二期 学生在校表现:该孩子在校表现较好,能敬重教师,团结同学,按要求完成各项任务,可是该孩子学习基础很差,尤其是语文相当吃力,上课也常常开小差,作业不能独立完成。 家访时间 xxxx年x月xx日晚 家访形式 到家中沟通 家访资料:(学生在家学习、生活等状况:) 暑假,孩子大多数时间在老家犍为度过,由于父亲常年在外,主要由母亲照看孩子生活,辅导孩子学习。假期中,家长加强了对孩子的语文辅导,坚持给孩子听写,和孩子一齐阅读,帮助孩子解决一些识字问题和理解问题。家长耐烦辅导了孩子的家庭作业,但由于孩子基础和记忆力太差,所以要求积累和背诵的没能完成,孩子在家长比较听话,能帮助家长做一些力所能及的事,参与了一些有好处的活动。 (家长对学校、教师的意见及推举:) 家长对学校和教师的工作很满意,感谢教师们为孩子的耐烦付出,期望在今后能继续加强对孩子的学习的辅导,让孩子能缩小与同学的差距。 家访记录内容幼儿园2022(篇四) xx 家访或接待家长主要事由 向家长汇报学生的学习情景,探讨教育方式。 家访资料: 教师向家长汇报该生在校表现:该生是一个十分文雅、十分踏实的女孩,学习看法很仔细,每次听写、考试都很让教师放心,做事很稳,教师布置的任务都很杰出地完成,但该生不擅长表达,上课很少回答下列问题,在班级工作中缺少一种魄力。喜爱读书,擅长积累,在习作方面比较突出。期望该生再大胆些,在活动的磨炼中不断成长。 家访手记: xx是我十分喜爱的学生,学习成果

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