幼儿园大班体育公开课教案《老鹰捉小鸡》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班体育公开课教案《老鹰捉小鸡》含反思 活动目标： 1、练习敏捷地躲闪跑及小组协调一致动作的能力。  2、幼儿能主动的参加活动，并能得到其中的欢乐。  3、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和敏捷。  4、让孩子们认识到，跟同伴合作是一种精神。有的时候一个人的力量是有限的，跟同伴合作会得到更多的关心，更多的乐趣。  活动预备： 老鹰和小鸡的头饰。  活动玩法： 一、热身：教师带着幼儿进行热身活动，如：一些反应游戏、慢跑、幼儿活动操。  二、活动开始：  1、一名幼儿做老鹰，一名幼儿做鸡妈妈，其余的为小鸡。  2、鸡妈妈与小鸡们分散开，边做动作边说叽叽叽，叽叽叽，小小虫儿在哪里？  3、老鹰飞来了，鸡妈妈张开双臂：孩子们，快躲到妈妈的翅膀下。小鸡们排成竖队，用双手依次拉住前面幼儿的衣服，一起念儿歌：老鹰天上飞，小鸡地上跑，老鹰捉小鸡，就是捉不到。  4、老鹰扑捉队尾的小鸡，鸡妈妈张开双臂爱护小鸡，小鸡随妈妈左右移动，灵活的躲闪，不让老鹰捉到。  5、被捉的小鸡离开场地。  三、活动结束  教师总结幼儿今日的表现，表扬和鼓舞幼儿在活动中表现主动的幼儿。让幼儿在参加游戏的同时，感受到体育活动的欢乐。同时，教师要照看到那些在活动中比较清静的幼儿，使其也能在活动结束的时候获得欢乐，以培育他们对体育活动的兴趣。  活动反思： 这节课孩子们主动投入、兴趣高涨，完全沉醉在自己的角色中，表现出自主探究、愿意合作和挑战自我的精神。通过游戏锻炼了幼儿快速跑的本事，学会躲闪。还培育了幼儿遵守游戏规则意识和安全意识。在这节活动课中教师还充分利用背景音乐代替教师的语言，较好地刺激了幼儿的音乐感官和运动感官，使民间体育游戏活动成为培育儿童兴趣、进展动作、表达情感、开拓创新的过程。  小百科：老鹰在不同语境下指代的生物有所不同，常泛指小型至中型的白昼活动的隼形目鸟类，在与雕、隼、枭等猛禽比较时尤指鹰亚科物种。而在《中国动物图谱》中，特指齿鹰亚科鸢属下黑鸢的亚种黑耳鸢。