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- 2022-04-08 发布于北京
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幼儿园三月份大班保育员工作总结
幼儿园三月份大班保育员工作总结【篇一】 幼儿园本学期开学一个月了,如今我们将3月份的工作状况做一个小结。 在开学的第二天,正月十六招生工作就已结束,生源稳中有升。小小班幼儿入园整合期明显缩短,外园转来幼儿的摸底、连接工作于一周后完成,今年在学前班新展外教试点。两周后,全园工作已驶入正轨,各项管理工作已进入正常状态。 幼儿园3月具体工作明细: 食堂工作流程当中食品蔬菜进行了改善,肉类蛋类调高了供应量。新增了室外水箱一台,炉子三个,水龙头四个,水桶四个,大型消毒柜一台。 园貌方面新增花卉40盆,租摆花卉30盆。 新增室外玩具4个,桌面400件。教学方面新增绿板、DVD、幼儿头饰、磁带碟片若干。新增座椅20把。 幼儿寝具方面新增塑料汽车床9套,棉被9套,更换大班被套39套。因幼儿平均身高逐年增高,改造了一批短棉被。另外,还增高了学前班课桌的高度。 纵观3月,园内各项工作井然有序,以此向家长们公布,已到达家长了解园内工作全貌! 幼儿园三月份大班保育员工作总结【篇二】 一、三月份年级组工作打算: 开展各班主题活动,丰富主题展板以及活动区域。托班开展了《我爱我家》主题,小班开展了《珍宝一家》主题。 二、进行调整以后的活动: 小班年级组成员二次探讨修改了有关 “爱妈妈”的活动的方案。 如活动中礼物的赠送时间的调换、座椅的支配以及幼儿进餐环节支配的家长活动。 年级组成员探讨有关四月读书节的方案。如:宣扬口号的征集、表格的制定、故事大王评选的细则等等。 三、常规检查的反馈。 在二月份的时候,本年级组托、小班集体备课是分开进行的。托班套用原来的教材进行备课。小班由梁老师、魏老师和林老师、徐老师进行集体备课,在备课过程中,我们先计算出课程的总量,然后将主题课程中一些不利于操作的课筛掉,同时将特色室的课程和计算课融入其中,并具体支配到每周每天。我是每周五中午或者下午对年级组的老师进行备课和教学具预备的检查,通常老师都能够做到班级资源共享,合理非配教学具的制作,不重复劳动。检查状况良好,老师基本能够做到下周的课心中有数,偶尔会出现文字备课没有完成,但是教学具预备到位的状况。 总体看来,三月份的活动还比较丰富,托小班的老师围绕幼儿园的大打算都能够有各个班的特色活动,每个活动的开展以及对活动的网络宣扬和展板的展示都能够看到各个班级老师的精彩的想法,可谓百花齐放。 四、各个班开展的活动: 小一班:三月开展了主题活动《珍宝一家》。教师发动幼儿收集了“我长大了”的一系列的照片、爸爸妈妈辛苦工作时候的照片、小动物家的图片等;展示了幼儿手工作品“帅爸的领带”、自制手工作品“LV宝宝”等等。活动中,老师引导幼儿带着家中有几口人?他们是谁?他们的本事是什么等问题和父母共同完成《我的好爸爸好妈妈》调查问卷。同时依据三八爱妈妈活动制作展板。幼儿能通过好玩的游戏活动重现家庭生活,共享家庭生活的点滴阅历和乐趣,逐步体会家庭生活的形成过程;在与同伴沟通和沟通之中,幼儿也可以更好地认识自己和家人,了解同伴的家人及其家庭生活。班级正常开展值日小班长活动,早上请值日小班长和家长共同照看自然角并完成观看日记。 小二班:教师发动幼儿收集了“全家福”的照片、房子的图片、小动物家的图片等;展示了幼儿涂色、绘画作品“我的妈妈”、自制手工作品“全家福”等,师幼一起创设了主题墙饰“我最喜爱和谁一起做??”,制作了“我爱我家”的作业展板。班级正常开展值日小班长活动。 托一班:在开展《春天里》这个主题活动时,老师首先依据托班幼儿的年龄特点,在原有的主题活动目标中增加了:教育幼儿懂得爱惜花草树木,爱惜环境,萌发关怀爱惜动物的情感,产生爱护动物的意识等情感。其次,在选择教育活动内容时我们发觉幼儿喜爱小鸟,春天来了,小鸟的到来增添了几分生气、几分喜悦,小伴侣特殊喜爱,就增加了美术“鸟窝”这一活动,让幼儿来画画。我们结合“美术活动,悬挂在树枝上一个个秀丽的鸟窝给孩子们带去了盼望,也给小鸟安了一个家,这一活动对孩子的教育作用是任何说教都无法做到的。孩子们喜爱去远足、去踏春,我们就组织幼儿去学校的种植园地,但活动中该让孩子们听到些什么、看到些什么,这些是考虑的首要目标,有油菜花、蚕豆花、小草、蝴蝶在等着孩子们去看一看、闻一闻,既利于开拓孩子们的视野,又能让封闭在水泥楼群里的孩子们领会田野风光、陶冶性情。 托二班:我们开展了主题活动《我爱我家
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