幼儿园小班下学期班务计划(4篇).docxVIP

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  • 2022-04-08 发布于北京
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本文格式为Word版,下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园小班下学期班务计划(4篇) 最新幼儿园小班下学期班务打算〔一〕 一、班级状况分析。 1、班级概况:本学期我们班36名幼儿,其中男孩23名,女孩13名。经过半年的集体生活,小伴侣们的生活自理能力有了很大的提高:他们基本学会独立用餐、入厕,会自己动手吃饭,并留意轻放餐具,午睡时在教师的关心下,完成穿脱衣服,建立了比较有序的生活作息。在社会性和情感方面:幼儿的礼貌礼仪交往行为有了较明显的进步,日常生活中能使用一些简洁的礼貌用语与老师和同伴进行交往,但也有个别幼儿在集体面前不敢大胆表达、表示自己,如钱嘉媛、钮嘉欣、王茂升等,需进一步鼓舞他们让他们更活泼、开朗起来。在纪律规则方面:由于孩子在家父母都比较宠爱,因此有好些孩子自我中心意识很强,任性、自私的行为时有发生,还有些孩子自我掌握的能力不强,留意力简单分散。本学期我们两位老师以及保育员阿姨将在园领导的科学领导下继续齐心协力,团结合作把更多的精力投入到工作中去,使每个幼儿都能开心地学习、生活,取得可喜的进步。 2、幼儿进展状况。 进展优势的分析: 〔1〕大多幼儿会用一般话交谈,会清静听故事,用简短的语句表达自己的意思。 〔2〕大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师、同伴表现出热情与喜爱。 〔3〕大部分幼儿能掌握自己的大小便,有困难会主动要求关心。 〔4〕对新颖的事物表现出好奇和探究,有初步的探究意识。 进展弱项的分析: 〔1〕还未形成良好的生活卫生习惯和学习习惯,能自己吃饭,但个别幼儿速度慢,会脱下衣服,但不是很会整理衣服。 〔2〕还有不少幼儿挑食,对蔬菜、菌类等食物表现出厌食心情。 〔3〕自我意识的萌芽使幼儿具有很强的独特,简单发生冲突。 二、本学期预设目标。 一、班级状况分析。 1、班级概况:本学期我们班36名幼儿,其中男孩23名,女孩13名。经过半年的集体生活,小伴侣们的生活自理能力有了很大的提高:他们基本学会独立用餐、入厕,会自己动手吃饭,并留意轻放餐具,午睡时在教师的关心下,完成穿脱衣服,建立了比较有序的生活作息。在社会性和情感方面:幼儿的礼貌礼仪交往行为有了较明显的进步,日常生活中能使用一些简洁的礼貌用语与老师和同伴进行交往,但也有个别幼儿在集体面前不敢大胆表达、表示自己,如钱嘉媛、钮嘉欣、王茂升等,需进一步鼓舞他们让他们更活泼、开朗起来。在纪律规则方面:由于孩子在家父母都比较宠爱,因此有好些孩子自我中心意识很强,任性、自私的行为时有发生,还有些孩子自我掌握的能力不强,留意力简单分散。本学期我们两位老师以及保育员阿姨将在园领导的科学领导下继续齐心协力,团结合作把更多的精力投入到工作中去,使每个幼儿都能开心地学习、生活,取得可喜的进步。 2、幼儿进展状况。 进展优势的分析: 〔1〕大多幼儿会用一般话交谈,会清静听故事,用简短的语句表达自己的意思。 〔2〕大部分幼儿已基本适应集体生活,对待老师、同伴表现出热情与喜爱。 〔3〕大部分幼儿能掌握自己的大小便,有困难会主动要求关心。 〔4〕对新颖的事物表现出好奇和探究,有初步的探究意识。 进展弱项的分析: 〔1〕还未形成良好的生活卫生习惯和学习习惯,能自己吃饭,但个别幼儿速度慢,会脱下衣服,但不是很会整理衣服。 〔2〕还有不少幼儿挑食,对蔬菜、菌类等食物表现出厌食心情。 〔3〕自我意识的萌芽使幼儿具有很强的独特,简单发生冲突。 二、本学期预设目标。 1、丰富户外体育活动器材,每天坚持户外体育活动不少于2小时,进行“三浴”锻炼、散步、远足等,让幼儿直接接受阳光和新奇空气等自然因素的刺激,增添幼儿体质。 2、在日常生活中,引导幼儿爱惜公共财物,留意团结协作,提高自我爱护意识。 3、预备丰富的幼儿图书材料,引导幼儿仔细地翻阅,了解图书内容的情节,初步培育幼儿阅读图书的兴趣。 4、在日常生活中留意渗透爱心教育与培育幼儿大胆、英勇的品质。通过参观、散步等活动,让幼儿了解四周的社区生活。 5、教师为儿童创设一个宽松、和谐的环境,提供各种科学活动设备和丰富多样的有结构性的材料,激发幼儿的好奇心,进行科学探究活动。 6、教师要尽可能地给幼儿提供丰富多样的操作工具和材料,让幼儿在实践操作中,促进小肌肉的发育,同时进展他们的手眼能力和动手能力。 7、开展“3·8”妇女节、“六一”等联欢活动。让幼儿尽情发挥,增添其自信念和

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