大班主题教案《我喜欢的》.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班主题教案《我喜欢的》 设置理由 每一个孩子都有自己喜爱的事物，从食物到玩具，从游戏到颜色，从中我们会发觉每个孩子独有的独特，引导孩子充分表达这份宠爱，会使他们更加欢乐。  教育目标 1、知道饭、菜、水果有养分，初步养成良好的进餐习惯。  2、能把自己喜爱的玩具让给小伴侣玩，不独占玩具。  3、能听懂成人的指令，按指令做事情。  4、鼓舞幼儿大胆说话和主动应答。  5、激发幼儿在集体面前大胆表达、沟通的兴趣。  活动1：我喜爱的玩具〔谈话〕 活动预备：  1、事先将教育意图渗透给家长，征得他们的协作，将幼儿宠爱的玩具带到幼儿园来。  2、有意识的带着幼儿参观班上的玩具柜，引导幼儿关注自己喜爱的玩具。  活动过程： 1、每周请幼儿带来一件自己最喜爱的玩具。游戏时在教师的关心下介绍自己玩具的名称、玩法，鼓舞幼儿与同伴互换玩具玩。  2、在幼儿玩的过程中，教师找机会与幼儿交谈。谈话内容可围绕玩具的外形、色彩、玩法等进行，从中发觉幼儿语言进展的不同特点，以便实行措施有针对性的进行指导。  3、游戏：我把××送回家。  〔1〕请幼儿从玩具柜中拿一件自己喜爱的玩具，教师引导幼儿说出我喜爱××的短语。  〔2〕幼儿自由玩一会玩具，听到信号后〔如铃声、音乐声〕，把玩具放回原处，并大声说：我把××送回家啦。  活动建议： 1、这样的活动需持续一段时间才能到达目的。  2、为幼儿提供的玩具应具备以下特点：体积大，色彩艳丽，能活动或能发出声响。  活动2：猜一猜 活动预备： 幼儿从家里带来的玩具及班级的部分玩具。  活动过程： 1、在幼儿面前放3～5件玩具〔依幼儿能力而定〕，待幼儿依次认识它们以后，用一块布将他们全部盖住，问幼儿：布下面有什么玩具？幼儿答对一件，就拿出一件，直至全部说出来，若的确答不出，教师可以掀开布的一角，提示幼儿。  2、同样采纳上面材料与方法，盖上布以后，教师拿走一件玩具，再掀开布请幼儿猜，哪件玩具不见了。  3、教师用一块布盖住一件发响玩具，在布下使其发声，请幼儿根据声响进行区分和推断，猜出玩具的名称。  活动建议： 1、以上活动内容可分为几次活动来进行，并可依幼儿的实际状况进行调整。  2、此活动适合小组或个别进行，以便教师依据幼儿的实际能力随时调整活动的难度。  活动3：红苹果 活动预备：  每人一个红苹果，榨汁机一台，苹果酱一瓶。  活动过程： 1、尝苹果。  〔1〕老师很神秘地告知幼儿：今日，老师请小伴侣吃一种好吃的东西。谁能把小眼睛闭好，好吃的东西就会跑到他的嘴巴里去。  〔2〕将一小块苹果放入幼儿口中，请幼儿品尝后说出吃的是什么？  〔3〕每人一个苹果，摸一摸、闻一闻、看一看、说一说：圆圆的、红红的、甜甜的、香香的。  〔4〕将苹果去皮，切成小块，放入榨汁机中，请幼儿观看榨汁的过程，每人尝一尝苹果水是什么味道。  〔5〕出现苹果酱，请幼儿品尝，猜一猜这么好吃的东西是用什么东西做成的？鼓舞幼儿大胆猜想。  2、学唱歌曲：苹果。  〔1〕教师演唱歌曲。  〔2〕询问幼儿歌曲内容。关心有而理解为什么小伴侣们经常吃，脸儿也像红苹果，使幼儿知道多吃水果身体好。  小百科：喜爱是一个汉语词语，拼音是xǐhuan，也作宠爱，一指开心；高兴，二指宠爱，即对人或事物有好感或感兴趣。