合同制小学教师期满转正申请.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 合同制小学教师期满转正申请 合同制小学教师期满转正申请范文(篇一)  敬重的校领导：  您好！特别感谢你从百忙之中来翻看我的工作总结，怀揣着对xx的憧憬和对教育的喜爱，我于20xx年x月xx日真正成为一名xx人，被安排到小学部四年段工作，在学部领导和各位同仁的关怀支持下，工作得到了实践锻炼，思想认识有了极大地提高，胜利实现了角色的转变。感受到了xx的“一切为了孩子”的办学理念，感悟到了师德师风的重要，体会到了做教师的味道，懂得了教师的责任，同时不管是学习能力、教学能力、还是专业水平都得到了明显的提高。在试用期满之际，特向领导提出转正申请，并对x个月来的状况汇报如下：  一、 作为一名教师，从走上讲台的第一天开始，我就立下志愿：肯定要全心全意、竭尽全力把我的学生教好，于是无论工作多么忙，我都会常常挤出时间去听本年段年长有阅历教师的课，仔细做好了听课记录，以及写好听课反思，并和教师主动沟通，使自己从中得到了很多珍贵的阅历。仔细参与年段的数学集备，领会同事们的智慧，共享自己的想法，使自己的备课能力得到了很大提高。  二、 主动和班主任和教练沟通，通过他们了解孩子的成长特点，以及每个孩子的性格和习惯。我认为先要对学生动之以情，然后才能晓之以理，因此课后我常常到学生宿舍去和学生们聊天，了解他们的心理动态，特殊是对于一些家庭状况比较特别的学生，给他们多一点的关怀，使他们感受到教师的暖和。  三、 由于接手的班级基础比较薄弱，针对这一特性，在教学过程中，对于后进生，就需要给予特别的照看，首先是课堂多提问，多巡察，多辅导。在课堂上对于他们的点滴进步给予确定，多予表扬，课后找他们谈心，使他们建立自信和激发其学习兴趣。最终发动班上的一些优生当后进生的辅导教师，这样不仅使优生的信念大增，学习更有劲，而且后进生的成果也有所提高，不失为两全其美。其中四〔x〕班的及格率从92％增长到97.4％。优秀率从42％增长到44％，四〔x〕班的及格率从摸底考试的50％增长到68.3％。  x个月的生活，点点滴滴，顿涌心头，真是一言难尽，始终秉承着“始终抱着感恩的心去为人处世”抱着对学生的感谢之心去工作，感到很充实和美好，因为有了他们，我才发觉了自己的价值。  经过x个月的学习实践和锻炼，我已做好教育教学的相关工作，在此之际，我严肃向领导提出转正申请，望领导给予批准为盼！  申请人：xxx  20xx年x月x日 合同制小学教师期满转正申请范文(篇二)  敬重的校领导：  您好！  在一年的教学工作当中，我在学校领导的支持和老教师同事们热情的关心下，仔细的做好了我的教学工作，无论是个人素养，教学能力都得到了很大的提高，从一名师范毕业的大学生到如今能够独当一面的小学教师，我经受了许多，成长了许多，也就我这一年的工作向您汇报，并向领导提出转正的申请。  教学方面  我从之前学生的身份转换成教师的身份，把自己的所学教给学生们，小学的孩子是活泼好动的，他们不像大人，许多学问不是说一次就能懂得，或者不是那么的理解，虽然教材已经比较简洁，但是即使我这个老师看来，也有许多东西是值得深思的，在教学上，我仔细的备课，不懂的地方问同事，在课堂上把学问讲透，尽量讲得更加易懂，让学生们能较快的吸收，课后我都是仔细的布置好课后的作业，作业收上来后批改好作业，对有进步的学生进行鼓舞，对成果不是很好的那些学生，我不是不管他们，而是做好指导，不会做的题目，多给他们讲几次，不懂的学问，也是反复的跟他们强调，在工作结束后，我都会好好的总结这次的教学有没有没教好，学生听懂了多少的东西，我能不能再讲的细一些，让学生更简单理解。在遇到困难的问题时，我也是多请教老教师，同事们也是会告知我这个问题怎么解决，甚至还有好几种方法。我也在深入的教学工作中，慢慢的熟识了自己的工作，能够更好的做好教学。  个人的素养方面  在没有工作的空闲里，我都会从网上搜一些经典的教育视频，经典的老师讲课的课程来进行学习，提高自己在教学方面的能力，每月都坚持的去看一本书，特殊是关于孩子教育的书籍，我都是有仔细的看，做笔记，并且应用到我课堂的教学工作当中去。同时我也是主动的把自己的学问面多拓宽，不但是我自己教学的，还有其他学问也是去学习，这样也是可以让我把握更多的方法和学问来进行运用到教学当中。  生活方面  我廉洁自律，遵守学校的教师要求，不抽烟，不喝酒，仔细做好工作，平常也不去什么乱七八糟的地方，给学生们做好典范，一年的工作中，我没有迟到过也没有早退，在学生面前也是