合作共赢主题高中生精彩演讲稿 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 合作共赢主题高中生精彩演讲稿 【荐】 合作共赢主题高中生精彩演讲稿【篇一】  老师、同学们：  大家好！  合作是什么?合作是力量，合作是奇迹。  还记得以前听过的故事吗?有两个人被困在了风雪中，一个人是卖大饼的，一个人是卖外套的。卖大饼的很冷，卖外套的很饿。但他们却始终在炫耀自己的东西，不愿开口向对方索要，最终两人都被冻死在了雪地里。他们假如合作，外套大饼相互分，最终或许就不是这个结果了。  合作的人往往不自私，自私的人往往不合作。丹麦科学家第谷在三十年间整理出来了大量资料，却始终没有发觉关键线索。他死前，对于开普勒是充分的信任，于是将资料全部交给了开普勒整理，第谷的整理，开普勒的讨论，两人的合作最终让行星第三大定律公开于世。  再举个例子——我们和老师间的合作。老师传授学问，我们吸收学问并充分运动学问，最终取得好的成果，老师也有了名气，合作共赢。  还有两个商人的故事。松下幸之助与冈田的合作，一个出打算思路，一个出财力，最终合作共赢，创造了世界上有名的冈田电池。  合作才能成就大事，共享方能共赢，合作创造奇迹。 合作共赢主题高中生精彩演讲稿【篇二】  友爱的老师、同学：  大家好！  “众人拾柴火焰高。”力量弱小不行怕，怕的是不团结，只要团结协作，什么困难都能克服。  一次，班级里开展一个活动，各小组安排任务，我和一位同学一起做手抄报。假如是别人，我倒是不介意，但怎么是他！他是我最厌烦的一个人，占着自己有点才气，两只眼睛长在头顶，傲慢得很。平常见到他我都会躲开，像见了瘟神一样。如今竟然让我和他一起做手抄报，怎么可能?看到他神情也很不屑，就知道他的想法和我差不多。于是我提出分头行动，各做各的，比一比谁的更好，就选哪一张。他倒是没反对，于是我们就开始各自忙活。  我回到家，便开始设计手抄报的样式。我先画出了版式和边框，又画好了与活动主题相关的图画，找到了要抄的内容，万事俱备，只差抄写内容了。我把内容抄到对应的版块里，不久就发觉抄错字了，而且报面字迹不怎么美观。完了，我自己看了都不满意。  第二天，我把手抄报带到教室，他拿出他的放在我面前。我看了看他的手抄报，字写得很精致，整齐。视线移到图画上，不禁笑了，他的画真不敢恭维，该直的地方不直，该弯曲的地方却很僵硬。他看到我涂涂改改的字迹也许也是这样的想法吧。看着眼前两张各有优点，缺陷也很明显的手抄报，我们最终明白了小组为什么支配我们两个一起做手抄报，我画图有天赋，他的字写得好看。后来，我们一起合作，不仅做出了美丽的手抄报，还让我们消除了隔阂，成为了好伴侣。  一个人有优点也有缺陷，只要互相协作扬长避短，取长补短，做事情就顺畅得多，也可以做得更好。 合作共赢主题高中生精彩演讲稿【篇三】  敬重的老师、同学们：  大家好！  大家常说“团结合作力量大”这句话，可是真正能做到团结的人又有几个呢？能做到这一点的不是具有高超智慧的人类、不是威猛的老虎、更不是浩大的大象，它们只是微缺乏道的蚂蚁。  那天，我亲眼目睹了这一幕：一只受了伤的苍蝇正坐在地上休息，恰好被几只出来觅食的蚂蚁观察了，几只蚂蚁马上发起进攻，那几只蚂蚁被它击败了，便匆忙回到洞里去了。我看到它们走了，心里忍不住可惜起来：蚂蚁啊蚂蚁，这只可是是一只垂死挣扎的苍蝇，你们怎样就放弃了呢？  没想到过了一会儿，那几只蚂蚁又气概汹汹地出现了，不一样的是，它们的身后还跟着一支规模又大、列队又整齐的蚂蚁军队。哦，原先这些蚂蚁将军去找自我的军队了啊！  这一次，它们明显都是打算好了的：蚂蚁士兵们，都整齐地排好队，轮番去攻击那只大苍蝇，当然，苍蝇一向都在不停地跳起来反攻，到了之后，它已经筋疲力尽、奄奄一息了，它再也没有力气去反攻了，最终，蚂蚁士兵们和蚂蚁将军们都一齐冲上去，一些咬苍蝇的翅膀，一些咬苍蝇的四肢，一些咬苍蝇的身体，直到那只大苍蝇已经停止了挣扎，它们就拖着这只大“战利品”回到洞里去了……  我看完了这场蚂蚁的战争，陷入了深思：我们人类具有高超的智慧、凶狠的老虎具有灵敏的身手，可是，无论你再怎样努力，光靠单独一人都是不够的，可是，没有一点力量的蚂蚁，却能够战胜一只在它们眼中算得上是庞然大物的苍蝇，靠的就是合作，这是多么不简单啊！  小小蚂蚁都能如此团结和顽强，何况我们人类呢！假如人类也能像蚂蚁一样，不畏困难，团结一致，那么，还有什么困难不能克服呢？我以后必需也要做一名乐学互助、进取进取、团结合作的好学生。 合作共赢主题