二年级上册健康教育教案.docxVIP

健康教育具体目标和基本内容 1.目标 知道个人卫生习惯对健康的影响，初步掌握正确的个人卫生知识； 了解保护眼睛和牙齿的知识；知道偏食、挑食对健康的影响，养成良好的饮水、 饮食习惯；了解自己的身体，学会自我保护；学会加入同伴群体的技能，能够 与人友好相处；了解道路交通和玩耍中的安全常识，掌握一些简单的紧急求助 方法；了解环境卫生对个人健康的影响，初步树立维护环境卫生意识。 2、.基本内容 （1）健康行为与生活方式：不随地吐痰，不乱丢果皮纸 屑等垃圾；咳嗽、打喷嚏时遮掩口鼻；勤洗澡、勤换衣、勤洗头、勤剪指甲 （包含头虱的预防）；不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的预防）；不随 地大小便，饭前便后要洗手；正确的洗手方法；正确的身体坐、立、行姿势， 预防脊柱弯曲异常；正确的读写姿势；正确做眼保健操；每天早晚刷牙，饭后 漱口；正确的刷牙方法以及选择适宜的牙刷和牙膏；预防龋齿（认识龋齿的成 因、注意口腔卫生、定期检查）；适量饮水有益健康，每日适宜饮水量，提倡喝 白开水；吃好早餐，一日三餐有规律；偏食、挑食对健康的影响；经常喝牛奶、 食用豆类及豆制品有益生长发育和健康；经常开窗通气有利健康；文明如厕、 自觉维护厕所卫生；知道蚊子、苍蝇、老鼠、蟑螂等会传播疾病；吃加碘盐 ， 知道加碘盐的益处。 （2）疾病预防：接种疫苗可以预防一些传染病。 （3）心理健康：日常生活中的礼貌用语，与同学友好相处技能。 （4）生 长发育与青春期保健：生命孕育、成长基本知识，知道“我从哪里来”。 （5）安全应急与避险：常见的交通安全标志；行人应遵守的基本交通规则；乘 车安全知识；不玩危险游戏，注意游戏安全；燃放鞭炮要注意安全；不玩火， 使用电源要注意安全；使用文具、玩具要注意卫生安全；远离野生动物，不与 宠物打闹；家养犬要注射疫苗；发生紧急情况， 二年级上册健康教育教案： 七、课时计划： 课题 课题 我的牙齿 正确的刷牙方法 爱护我们的耳朵 爱护我们的鼻子 课时 1 课时 1 课时 1 课时 1 课时 课题 注意交通安全 预防烫伤 预防冻伤 龋齿的预防 课时 1 课时 1 课时 1 课时 1 课时 第一课 我们的牙齿 教学目标： 1.使学生知道人的一生有两副牙，乳牙和恒牙 。恒牙是 永久牙。 2.使学生知道换牙的卫生，知道怎样保护牙齿。 3.培养学生养成良好的卫生习惯。 教学重点难点： 描述牙齿的重要作用和牙齿不健全所带来的不便； 引导启发总结学生回答的关于牙齿的保护方法。 教学过程： 一、导入新课： 1. 猜谜语：兄弟生来白，队伍排整齐。 饭菜全切碎，活儿干得快。 你若猜不出，张口他就来。 2.请同学们看看自己的牙齿，发现了些什么？总结讲述我们从 6 —7 个月开始到两岁左右长出乳牙，到 12 岁左右又长出恒牙。 二、学习新课： 1.同学们，你们能不能说说我们的牙齿的作用？（切断，研磨食物， 帮助发音。那么我们没有了牙齿会怎么样呢？） 2.了解牙齿，了解我们的乳牙和恒牙。 3.既然恒牙和我们这么密切又对我们这么重要，那么我们要怎么来 保护它呢？ 4.①不要咬硬东西。咬硬东西，一是不得力，因为牙还没有长牢， 容易造成牙齿错位，影响咀嚼和美观。 ②不要用手抠和用舌头舔。在牙刚长出时，有点痒，如果用手抠 或者用舌头舔，很容易造成牙齿的松动和变形，长得会七扭八歪， 形成畸形。 ③要注意牙齿的卫生。 三、巩固新知： 1.组织学生表演牙齿和蛀牙的节目（节目内容是一个小朋友开始时 牙齿很好，但是它不注意牙齿的卫生，经常吃零食，还特别爱吃甜 食，结果造成牙齿有了蛀虫，经常牙疼，疼痛难人忍。最后他去了 医院，医生帮他治好了牙疼，终于他痛下决心，该掉了乱吃东西的 坏习惯，并且经常刷牙，注意牙齿的卫生，慢慢地他终于又长出了 新牙。看他多开心啊！）。 2.组织学生到黑板前面来复述牙齿包括的种类和保护牙齿的方法 （要求学生能够做到发言大胆积极，果敢，声音洪亮，语言流利， 锻炼自己发言的能力。） 板书设计： 一、 猜一猜 二、 牙齿的类型和种类 三、 保护牙齿的方法 四、 智力极限 五、 小表演 六、 课后总结 课后小结： 通过谜语，学生的积极性很快被调动起来，知道了牙齿的重要 作用后，学生都知道了健康洁白的牙齿是多么美好的事情，而且能 够各书己见，发表自己以后应该如何做，来保护自己可爱的牙齿。 通过节目的表演，学生更加