《大青树下的小学》教学设计(三年级上册).pdfVIP

《大青树下的小学》教学设计(三年级上册) 教学目标： 1、知识与技能:认识“坝、傣”等5个生字。会写“坪、坝” 等12个字。能正确读写“坪坝、穿戴、打扮”等19个词语。 2、过程与方法:正确、流利、有感情地朗读课文，读出对这 所民族小学的喜爱之情和背诵自己喜欢的部分。 3、情感态度与价值观:了解民族小学学生幸福的学习生活， 体会课文表达的自豪感和赞美之情，并受到民族团结的教育。 教学重难点： 1、本课的教学重点是引导学生通过对课文的整体把握和对 重点词句的理解，了解我国各民族儿童的友爱团结以及他们幸福 的学习生活，体会贯穿全文的自豪、赞美之情。 2、难点是体会描写窗外的安静和小动物凑热闹的句子的表 达效果。 课前准备： 1、课前上网搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片、文 字资料。 2、学生查找与课文有关的资料，预习课文。 3、教师准备好相关的图片、道具和生字词的卡片。 课时安排：2课时 教学过程 第一课时 课时目标： 1、会认5个生字，会写12个生字。 2、正确读写“坪坝、穿戴、打扮、欢唱、招呼、飘扬、蝴 蝶、好奇、孔雀舞、游戏、招