数据库原理及应用教程 教学大纲.docxVIP

PAGE 1 数据库系统 Database System 课程代码学 时 数：总学时56（讲课32、研讨0、实验24、实习实践0） 学 分 数：3.5 课程类别：专业核心课 开课学期： 5 主讲教师：专业核心课 编写日期：2019年 5月 一、课程性质和目的 1.课程性质：数据库系统是计算机科学与技术、计算机科学与技术（创新实践班）、数据科学与大数据技术、网络工程专业的专业核心课。 2.主要目的： 讲解关系数据库的基本概念和基础理论，使学生掌握扎实的关系数据库理论基础。讲授关系的基本概念、关系数据模型、关系代数、关系演算、函数依赖、Armstrong公理、关系模式的分解、关系模式的规范化等内容。 讲解关系数据库操作语言SQL，使学生掌握通过SQL语句操纵和查询关系型数据库的方法。全面讲授SQL语言创建数据库、修改数据库、删除数据库、创建数据表、插入数据表、修改数据表、删除数据表、数据查询、视图、索引等方面的语言知识和应用方法。 围绕Microsoft SQL Server，讲解关系数据安全管理相关知识，提升学生关系数据安全和运维方法。讲授数据库系统数据安全机制、完整性控制机制、并发控制技术和数据库的恢复技术。 讲解关系数据设计方法，使学生掌握关系数据库的设计方法以及实现方法讲授关系数据库设计的步骤、方法。重点讲解使用E-R图进行数据库概念设计的方法以及数据库概念设计到物理设计的方法。 讲解数据库技术的前沿技术，拓展学生视野，为后续相关学习奠定基础。讲解有关分布式数据库、数据挖掘、大数据技术等内容，为学生后续开展大数据分析、数据挖掘、机器学习等内容的学习和研究奠定基础。 通过实验环节，综合提高学生的数据库实际操作能力，为学生的后续发展打下坚实基础。 二、课程教学内容、学时分配和课程教学基本要求 数据库系统课程的重点内容是数据库系统的基本概念和原理、关系数据模型、关系数据理论和关系数据库系统、SQL语言、数据库安全保护、数据库设计等内容。课程教学的基本要求是通过教学活动，使每一个学生较好地掌握课程的主要内容，能够运用数据库的理论、方法与技术解决一般的实际问题。课程的教学内容主要包括如下知识点： 1．数据库系统概述 (理论4学时) 教学内容： （1）数据库系统概论（数据和信息；数据库；数据库管理系统；数据库系统；数据管理技术的产生和发展；数据库系统的特点）。 （2）数据库系统结构（数据库系统的体系结构；数据库系统的内部体系结构；数据库系统模式的概念；数据库系统的三级模式结构；数据库的二级映像功能与数据独立性；数据库系统的外部体系结构）。 （3）数据模型（数据模型的组成要素；概念模型；层次模型；网状模型；关系模型；对象模型）。 （4）数据库技术的研究领域。（数据挖掘、大数据、我国应用大数据提升政务治理能力、提升公众服务水平方面的案例等） 基本要求： 了解：信息、数据与数据处理的正确含义；数据管理技术发展的3个阶段的特点；数据库系统的组成、结构；现实世界二级抽象和实体模型的基本概念和术语；层次、网状、关系和面向对象的模型的含义、特点和主要区别；大数据技术的特点。 理解：数据库模式的概念；关系数据库的概念；数据库管理系统的三级模式结构的概念、原理和优势；数据逻辑独立性和独立性的含义。 混合式教学方法：线上讲课教学2学时，线下讲课教学2学时。 2．关系模型 (理论6学时) 教学内容： （1）关系模式及关系数据结构的形式化定义（关系的形式化定义；关系的性质；关系模式；关系数据库模式）。 （2）关系的完整性（候选码和主码；关系的实体完整性；关系参照完整性；关系的用户自定义完整性）。 （3）关系代数（关系代数的分类及运算符；传统的集合运算；专门的关系运算）。 （4）关系演算（元组关系演算；域关系演算）。 基本要求： 了解：域、笛卡尔积；关系的性质；关系模式定义；关系数据库模式定义；关系数据库定义；关系数据库语言的分类；域关系演算。 理解：候选码、主码、外码的概念；实体完整性、参照完整性和用户定义完整性；元组关系演算。 掌握：关系代数的传统集合运算；专门的关系运算（选择，投影，连接和除法）。 混合式教学方法：线上讲课教学4学时，线下讲课教学2学时。 3．关系数据库标准语言-SQL语言 (实验12学时) 教学内容： （1）SQL基本概念和特点（SQL标准化过程；SQL基本概念；SQL特点）。 （2）SQL Server介绍（SQL发展与版本；SQL Server主要组件）。 （3）创建和使用数据库（数据库的结构；SQL Server数据库；数据库的