初三九年级体育课教案全集86584.docxVIP

初中三年级 初三年级 第 一 周 第 1 次课 教 教 材 教 学 目 标 1、障碍跑； 2、接力游戏。 1、 学生知道跨跃垂直和一定宽度的障碍物跑的基本方法。 2、 80%以上的学生能在跳动中用“踏上式”越过低高度的垂直障碍物，用“跨步式” 跨过一定高度的水平障碍。 3、 学生在练习中能不怕脏、不怕累，练习积极认真，能遵守纪律，注意安全。 4、 培养学生克服困难、勇于拼搏顽强的意志品质。 教学 内容 一、 课 堂 常 规 二、 队 列 队 形 教 师 活 动 学 生 活 动 教师提前到场，准备好场地、器 并向老师汇报出勤情况。 1、 在集合地点观察学生，并检 全班成二列横队集合。 查学生人数及服装。 组织如图一 2、“同学们好！” ×××××○○○○○ 3、宣布本课的学习内容，揭示 ×××××○○○○○ 目标和要求。 △ 5、 安排见习生。 ★ （图一） 教师讲解队列、队形练习的内容 1、“老师好！ 和要求。并口令指挥。 2、认真听讲，明确学习内容 1、 稍息、立正、看齐、报数等。 和要等。 2、 二列横队——四列横队—— 3、见习生按要求随堂听课， 还原 做力所能及之事。 要求：通过练习，培养学生高度 1、学生认真听讲，记住练习 的组织纪律性和注意力。 的方法和要求。 2、根据口令进行集体练习。 要求：精神饱满，动作一致。 3、 组织如图： ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ××××× O O O O O ★ （图二） 时 练习 间 次数 体育委员带领全班同学按约 定地点集合，检查到班人数 材，等候上课。 开 始 部 分 教学 过程 结 束 结 束 部 分 障 碍 跑 接 力 游 戏 小 结 一、集体讲评，评估本节课的学 习情况表扬优秀学生。 二、整理放松练习。 三、归还器材、下课。 教学 过程 基 本 部 分 教学 内容 三 准 备 活 动 时间教 师 活 动 学 生 活 动 时 间 复习中学生广播操 练习对形（同图二） 教师重申各节操的动作要领和 学生成体操队形 注意点。 1、 学生认真听讲， 牢记广播 操的动作要领。 2、 在音乐的伴奏下进行练 习。 一、教师讲解障碍跑的方法和技 一、练习队形如图 术要领。 ×××××××× 重点：落地后快速跑进。 ▊（高 30cm） 难点：处理好起跳和摆动腿的动 ×××××××× 作。 “踏上式”越过垂直障碍 二、教师示范技术动作。 （图三） 三、组织学生练习“踏上式”越 ×××××××× 过垂直障碍与“跨步式”跨过宽 度障碍。 （宽度米） 四、提示学生注意安全以及自我 ×××××××× 保护。 “跨步式”跨过宽度障碍。 五、指导学生进行练习，帮助学 （图四） 生纠正错误并加以鼓励。 二、学生练习 一、教师说明游戏的方法和要求 1、 认真听讲，记住动作要 1、 给学生分组（4 组）并提要求。 领。 2、 鼓励学生认真投入练习。 2、 模仿和体会教师的动作。 3、 注意安全与自我保护。 3、 自我确立起跳脚并分组 二、游戏过程 练习。 单足跳——跨过米宽度 4、 排头小组长负责、 学生相 ——跳过一定垂直高度—— 互观察和评介。