人体结构学——绪论.pptVIP

（三）轴 1、垂直轴：呈上下方向，与身体长轴平行，垂直于地面。 2、矢状轴：呈前后方向，与垂直轴和冠状轴呈直角相交。 3、冠状轴：呈左右方向，与垂直轴和矢状轴呈直角相交 假想人体三条轴，贯穿前后矢状轴，左右方向冠状轴，平行身高垂直轴 * （四）面 矢状面（纵切面）：从前后方向，将人体 纵切为左、右两部分 的切面，称矢状面。 水平面（横切面）：与人体的长轴成直角、将人体横切为上、下两部分的切面。 冠状面（额状面）：从左、右方向，将人体纵切为前、后两部分的切面。 正中矢状面——将人体纵切为左、右相等 的两半 人体解剖三段面，矢状纵切左右面，冠状分为前后面，横断上下水平面。 * 以下各属什么切面？ 正中矢状面 水平面 冠状面 正中矢状面 * 五、学习基本观点和方法 （一）进化发展的观点 （二）形态和功能相互联系的观点 （三）局部与整体统一的观点 （四）理论联系实际的观点 * 思 考 题 一、何为解剖学姿势？ 身体直立、两眼平视、两臂下垂、 掌心向前、两腿并拢、脚尖朝前。 二、人体由哪些系统构成？ 运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、脉管系统、内分泌系统、感觉器官和神经系统。 * 课后小结 1、解剖学术语 2、人体基本组织的分类和系统分类。 3、解剖学姿势 * 一、教学总时数：78+26学时。　　　　 教学安排 　　　　 周学时6+2学时； 二、考核方法：平时30％＋考试70％ * 绪 论 目的和要求： 1.掌握人体结构学的定义，人体的标准姿势、 方位术语、轴和面。 2.掌握人体的分部和器官系统的划分。 3.熟悉人体结构学的分科。 4.了解学习人体结构学的基本观点和方法。 * 教学重点： 1、人体器官的组成和系统的划分。 2、人体结构学常用术语。 教学难点： 1、人体器官的组成和系统的划分。 2、人体结构学常用术语、轴、面。 * 一、定义及其地位 人体结构学是研究正常人体形态、结构和发生、发育规律的学科。 人体结构学是是一门重要的基础医学主干课程，起基石、桥梁作用。 王清任：著书不明脏腑，岂不 痴人说梦；治病不明 脏腑，何异盲子夜行。 * 二、人体结构学的分科 1 大体解剖学 2 组 织 学 3 胚 胎 学 （1）系统解剖学 （2）局部解剖学 借助组织切片和显微镜 研究人体的发生、发育 * 三、人体的组成和系统的划分 细胞—人体结构和功能的基本单位。 （一）组成 组织—由形态相似、功能相近的细胞借细胞间质结 合在一起而构成。 上皮组织、结缔组织、肌组织和神经组织 器官—几种不同的组织构成具有一定形态、完成一 定功能的结构。 系统—功能相关的器官按顺序组合在一起构成系统 细胞间质 * 细胞 * 基本组织 —上皮组织 —结缔组织 —肌组织 —神经组织 * 系统的划分 人体九大系统 运动系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 生殖系统 脉管系统 内分泌系统 感觉器官 神经系统 人体九大系统 运动消化和呼吸 泌尿生殖脉管系 感觉神经内分泌 九大系统要牢记 内脏 * 运动系统 * 内脏 消化系统 呼吸系统 泌尿和生殖系统 * 脉管系统 * 内分泌系统 * 感觉器官 眼 耳 * 神经系统 * 人体的分部 头部 颈部 胸部 腹部 盆部 会阴部 背部 躯干部 肩部 臂部 前臂部 手部 上肢部 臀部 股部 小腿部