六年级奥数之统筹规划问题.docx

授课教师授课时间课 型 熊莹 授课对象 月 日 授课题目 统筹规划 新课 使用教具 笔纸 教学 掌握统筹规划问题中的典型问题，物资调用，巡回路线，装卸工 目标 的调配等问题的解答方法。 重点：排队等待，物资调用等 教学重难点 难点：排队等待，物资调用等 参考教材 教学内容  例1. 芳芳在一个早晨要完成这样几件事情，每件事情所需要的时间分别是： 起床穿衣，需 4 分钟；刷牙洗脸整理房间需 9 分钟；在煤气灶上煮鸡蛋蒸馒头需要 10 分钟；吃早饭需要 6 分钟。经过合理安排，最少用几分钟可以吃完早点去上学？ 【练习】妈妈让小华给客人烧水沏茶。洗水壶要用 1 分钟，烧开水要 15 分钟， 洗茶壶要 2 分钟，洗茶杯要 2 分钟，取茶叶要 1 分钟。按最合理的安排，要花多少分钟就能给客人沏上茶？ 例2. 甲乙丙三人各拿一只水桶到水龙头前打水，水龙头注满这三人的水桶所需的时间分别是 3 分钟，4 分钟和 2 分钟。现在只有一个水龙头可用，应如何安排这三人打水的次序，才能使他们花费时间的总和最少？ 这个时间等于多少？ 【练习】新港码头同时来了五艘装满货物的货船，但码头工人只能一艘一艘的卸货。这五艘货船卸货的时间分别需要 6 小时，1 小时，7 小时，4 小时和2 小时。若要是这五艘货船等候时间的总和最少应按怎样的顺序安排卸货？ 最少的时间是多少小时？ 例 3 在一条公路上，每隔 50 千米有一座货栈，每个货栈存放的货物重量如图所示。现在要将所有的货物存放在一个货栈里，已知每吨货物运输 1 千米的运费是 2 元，那么最少需要运费多少元？ 【分析】首先要确定把这些货物存放在哪一个货栈里，运费才最少。要是运费尽量少，应考虑两个因素：1.运走的货物尽量少；2.运输路程尽量短。 基本原则：小往大靠；外往里靠；支往干靠。因此，要使所有货物存放在 B 这个货栈里，运费才最小。 【练习】在一条公路上，每隔 100 千米有一个仓库，共有 5 个仓库。一号仓库存有 10 吨货物，二号仓库存有 20 吨货物，五号仓库存有40 吨货物，其余两个仓库是空的。现在想把所有的货物集中存放在一个仓库里，如果每吨货物运输 1 千米要 1 元运费，那么最少要花多少元运费？ 例 4.某车队每天有 4 辆汽车担负A,B,C,D,E,F 六个分厂的循环运输任务。在 A 厂装货，需 6 个工人；在 B 厂卸货，需要 4 个工人；在 C 厂装货需 8 个工人； 在 D 厂卸货，需 5 个工人；在E 厂装货，需 3 个工人；在F 厂卸货，需 4 个工人。如果每个分厂自派装卸工人，则共需要 30 个工人，这样会造成人力浪费。如果让一部分人跟车装卸，在需要装卸工人数较多的分厂再配备一个或几个装卸工，这样有人跟车，有人固定。那么最少应安排多少名装卸工人？ 【分析】这题可采用逐步调整法。即根据各点所需人数，将各点分别减少 1 人，而让每辆车增加 1 人跟车，比较总人数是否减少；在车数少于少于点数时，如此调整可使总人数减少。 此方法的口诀如下： 车比点数少，排队方法好，按照需要人数多少，从大依次排到小，车数是几数到几，几个人来跟车跑。 【练习】某大型企业的 10 个车间分布在一条环形铁路旁，三列货车在铁路上循环运送货物，每个工人需要装卸货物的工人数如图所示。如果让部分工人跟车流动作业，部分工人固定在工厂，最少要安排多少名装卸工人？ 例 5 有 157 吨货物要从甲地运往乙地，大卡车的载重量是 5 吨，小卡车的载重量是 2 吨，大卡车与小卡车每运一次的耗油量分别是 10 升和 5 升。请问: 如何选派车辆才能使耗油量最少？ 【分析】本题应考虑大小卡车每吨的耗油量。依题意，大卡车每吨耗油量是 10÷5=2 升，小卡车是 所以为了节省耗油量最优先调动大卡车。 【练习】甲地有 182 吨货物要运到乙地，大卡车的载重量是 5 吨，小卡车的载重量是 2 吨，大卡车运一趟耗油 8 升，小卡车运一趟耗油 4 升。请问：应如何安排车辆才能使耗油量最少？耗油量最少是多少升？ 例六电车公司维修站有 7 辆电车需要维修。如果有一名工人维修这 7 辆电车的修复时间分别为：12,17.8,18,23,30,14 分钟。每辆电车每停开一分经济损失11 元。现在由 3 名工作效率相同的维修工人各自单独工作，要是经济损失减到最小程度，最少损失多少元？ 【分析】因为 3 个工人各自单独工作，工效相同，因此，每人维修的时间应尽量相等。又因为要求把损失减少到最低程度，所以，每人应尽量先修复需短时间修好的车辆。这样，可按以下的顺序来修： 第一个人：8,14,18 分钟； 第二个人：17，23 分钟； 第三个人：12,30 分钟。 【练习】有 A,B,C,D 四辆出租车需要维修。如果由一名工人维修这四辆车的时间分别为 3 小时，6