道德与法治七年级下册第2课《成长的不仅仅是身体》知识点归纳.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 道德与法治七年级下册第2课《成长的不仅仅是身体》知识点归纳 道德与法治七班级下册第2课《成长的不仅仅是身体》知识点归纳　　　1.进展独立思维的重要性。　　生理发育是青春成长的重要信号，与之相随的还有思想和精神方面的改变。人是能思想的高等动物，思想使我们强大。只有当思想日渐成熟，我们才能真正长大。　　2.步入青春期我们的思维有什么改变?　　步入青春期，我们的独立意识不断进展，对问题开始有更多的见解。我们的思维渐渐具有独立性，对未知的事物充斥新奇。　　3.怎样正确认识思维的独立〔思维的独立要求我们如何做〕?　　思维的独立并不等同于一味追求独特，而是意味着不人云亦云，有自己独到的见解，同时接纳他人合理、正确的看法。　　4.如何认识思维的批判性?　　在我们的成长中，与思维的独立性相伴随的是思维的批判性。思维的批判性，表现在对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说不，敢于向权威挑战。学贵有疑，在学习中需要批判的精神和志气。　　5.青少年培育批判精神有什么作用〔意义〕?怎样培育批判精神?　　〔1〕作用〔意义〕：　　①有助于我们发觉问题、提出问题，并从不同角度去思索问题，探究解决方案；　　②能调动我们的阅历，激发我们新的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。　　〔2〕做法：　　①要有质疑的志气，有表达自己观点、提出合理化建议的技能；　　②要考虑他人的感受，知道怎样的批判更简单被人接受，更有利于解决问题。　　6.批判的技巧有哪些?　　批判既包括对外部事物的质疑、批判，又包括对自己的反思。　　技巧：　　①批判只针对事情本身，而不攻击他人。　　②批判要具有肯定的建设性。　　7.青少年为什么要开发制造潜力?　　〔1〕青春凝集着动人的活力，蕴含着伟大的制造力，为我们的成长带来无限可能。　　〔2〕青春的我们思想活跃，感情奔放，朝气蓬勃，充斥对将来的美妙向往，拥有转变自己、转变世界的制造潜力。　　〔3〕青春韶华，我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于制造的好少年，这是时代的要求。。　　8.我们应怎样进行青春的制造?　　〔1〕敢于打破常规，追求生活的新颖与浪漫，开创前人未走之路。　　〔2〕关注他人与社会，看重制造的意义和价值，做一名对国家和社会有用的制造者。　　〔3〕制造离不开实践。青春的制造意味着用自己的聪慧和双手去尝试、探究、实践，通过劳动转变自己，影响世界。