三角形的稳定性导学案 .pdfVIP

东中七年级数学导学案 一步二步三步步步升高 一天二天三天天天向上 三角形的稳定性 【学习目标】通过观察和实地操作得到三角形具有稳定性，四边形没有稳定性，稳定性与 没有稳定性在生产、生活中广泛应用 【学习重点】了解三角形稳定性在生产、生活是实际应用 【学习难点】准确使用三角形稳定性与生产生活之中 前置学习 1、下列长度的三条线段中，能组成三角形的是（ ） A、3cm，5cm ，8cm B、8cm，8cm，18cm C、0.1cm，0.1cm，0.1cm D、3cm，40cm，8cm 2、等腰三角形的两边的长分别为2cm和7cm，则三角形的周长是 . 3、用三根长度分别为3cm,4cm,5cm 的牙签摆成一个三角形木架， 观察它的形状，在右边的空白处画出这个三角形，和同学 比一比，观察形状、大小一样吗？这说明什么？ 一、自主学