1一6年级数学教案_六年级上册数学教案.5圆,解决问题,｜人教新课标(20XX秋).pdfVIP

最新资料欢迎阅读 1一6年级数学教案_六年级上册数学教案 －5.5圆,解决问 , ｜人教新课标（20XX秋） 解决问题《组合图形的面积》教案设计 教学内容：教材第 69～70 例 3 教学目标： 1.让学生结合具体情境认识组合图形的特征，掌握计算 “外方内 圆”和“外圆内方”图形面积的计算。 2.培养学生独立思考、小组合作探究的习惯。 重点难点： 探索并掌握“外方内圆”和“外圆内方”图形面积的计算方法。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、 温故知新 上节课我们学习了圆的面积及圆环的面积计算，下 面我出两个问题试一下大家掌握的如何？ 1.圆的面积计算公式是什 么？ （S＝πr²）2. 圆环的面积该如何计算？ （S 圆环＝πR²－πr²） 今天这节课我们将利用已有的知识来探究圆与正方形有关图形的面 积的计算。 板书课题：《组合图形的面积》 二、 探究新知 中国建筑中经 常能见到“外方内圆”和“外圆内方”的设计。请大家欣赏下面这些 图片。 1 最新资料欢迎阅读