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* * 4、思维导向--行为导向 学生学习,重在开发智力,学习知识,往往是思维的训练。 这和职业人不同,要从思维至上转变到产品至上,想到就行转变到做了才行,理论家转变到实干家,注重是非分析转变到注重是否合适。 第五十页,共七十五页。 * * 5、个人资源--组织资源 学生以个人导向为主,相应依托个人资源来生存和发展; 职业人在组织里当然依托于组织,利用个人资源转变到组织化的资源支持平台。独立发展变为企业共同发展,依靠个人变为依附企业。 第五十一页,共七十五页。 * * 6、兴趣导向--责任导向 学生的生活多是凭借自己的兴趣 职业人则是职责所在义不容辞 这就要求从兴趣所在变为承担责任,个人利益变为公司利益,追求快乐转变为追求责任。 第五十二页,共七十五页。 * * 总之,从学生到企业员工的转变, 不是一个迅速的过程,这其中 有很多痛苦和挫折,但不完成 这种转变,要成为一名成功的 企业员工几乎没有可能。 第五十三页,共七十五页。 * * 公司基本情况及相关制度和政策 1、公司基本情况 (1)公司的创业、成长、发展过程,公司经营战略和目标、经营范围,公司的性质,公司的优势和面临的挑战。 (2)公司的组织结构与部门职责。主要包括公司的部门设置情况、纵横关系以及各部门的职责与权力,主要经理人员等。 (3)公司的产品及市场。主要包括公司主要产品或服务的种类及性能,产品包装及价格,市场销售情况,市场同类产品及厂家,主要客户情况等。 (4)公司的经营理念、企业文化和价值观、行为规范和标准,也包括公司的优秀传统、创始人的故事、公司标识的意义等。 (5)公司的主要设施。包括规定的用餐地点、急救站、员工出入口、停车场、禁区,部门工作休息室、个人物品储藏柜、火灾报警箱、主管办公室等。 第十八页,共七十五页。 * * 2、公司的相关制度和政策 主要是公司人事制度和政策。 这些与员工的利益密切相关,应详细介绍并确认新员工已全部理解。主要内容有: 工资构成与计算方法、奖金与津贴、福利、绩效考核办法与系统、晋升制度、员工培训和职业发展的政策,也包括更详细的劳动纪律、上下班时间、请假规定、报销制度、安全制度、保密制度等。 第十九页,共七十五页。 * * 3、以下是某公司政策清单的示例: (1)报酬制度 (2)加班制度 (3)轮班制 (4)扣除报酬的规定 (5)打折支付报酬的规定 (6)工资预支 (7)工作费用报销 (8)工资率及工资范围 (9)节日工资 (10)付薪方式 (11)购买内部处理产品的特权 (12)纳税方法 (13)保险金 (14)人寿保险 (15)奖励 (16)病、事假 (17)退休计划及优待 (18)顾问服务 (19)医疗及口腔保险 (20)残疾保险 (21)节、假日(如,国定假日、宗教节日) (22)在职培训机会 (23)“自助餐”,即员工自选式的福利项目 第二十页,共七十五页。 * * 这部分内容对企业特有氛围的养成与维护有着特别的意义。新员工了解并运用以后,也能够较快地融入企业的氛围之中。主要包括: (1)问候与措词。 (2)着装与化妆: (3)电话礼仪: 2、基本礼仪与工作基础知识 第二十一页,共七十五页。 * * 电话礼仪 你好,微软 每一个进入微软公司的新员工,第一步就是接受为期一 个月的封闭式培训,培训的目的是把新人转化为真正的微软人。 光是关于如何接电话,微软就有一套手册,技术支持人员拿起 电话,第一句话肯定是:“你好,微软公司!”一次,微软全球 技术中心举行庆祝会,员工们集中住在一家宾馆,深夜,某项 活动日程临时变动,前台小姐只得一个一个房间打电话通知, 第二天她面露惊奇地说:“你知道吗?我给145个房间打电 话,起码有50个电话的第一句是 ‘你好,微软公司’。” 在深夜里迷迷糊糊地接起电话,第一句话依然是“你好, 微软公司”。事情虽小,但微软风格可见一斑。 第二十二页,共七十五页。 * * (4)指示、命令的接受方式。 (5)报告、联络与协商。 (6)与上级或同事的交往方式 (7)个人与企业的关系 第二十三页,共七十五页。 * * 接受命令的三个步骤 步骤1 立刻回答“是”,迅速走向主管 步骤2 记下主管交办事项的重点 步骤3 理解命令的内容和含义 注意点1:不清楚的地方,询问清楚为止 注意点2:尽量以具体化的方式,向主管确认命令的内容 注意点3:要让主管把话说完后,再提出意见或疑问 第二十四页,共七十五页。 * * 如何赢得合作的人际关系 自我管理 随时站在别人的立场考虑事情 主动地去关怀别人、帮助别人 第
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