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PAGE PAGE 4 AR 技术在初中地理教学中的应用探索 ——以 AR 沙箱（Augmented Reality Sandbox）在等高线地形教学中的应用为例 一、AR 技术简介： 增强现实（Augmented Reality，简称 AR）技术，是一种将真实世界信息和虚拟世界信息“无缝”集成的技术, 它是一种在虚拟现实基础上发展起来的新技术， 也被称为混合现实。用计算机实时产生三维信息来增强人对真实世界的感知。AR 技术将虚拟对象准确地“放置”在真实环境中，让使用者处于一种融合环境中，使用者所感知到的只是一个真实和虚拟相融合的唯一存在的世界，并能与之交互。它主要有三个特点：虚实融合；实时交互性；三维跟踪（即三维空间中定位增添虚拟物体）。 AR 增强现实技术是促使真实世界信息和虚拟世界信息内容之间综合在一起的较新的技术内容，其将原本在现实世界的空间范围中比较难以进行体验的实体信息在电脑等科学技术的基础上，实施模拟仿真处理，叠加将虚拟信息内容在真实世界中加以有效应用，并且在这一过程中能够被人类感官所感知，从而实现超越现实的 感官体验。真实环境和虚拟物体之间重叠之后，能够在同一个画面以及空间中同时存在。 增强现实技术不仅能够有效体现出真实世界的内容，也能够促使虚拟的信息内容显示出来，这些细腻内容相互补充和叠加。在视觉化的增强现实中，用户需要在头盔显示器的基础上，促使真实世