余姚市朗霞小学高段语文教研组2010学年课题研修结题报告百重点.docVIP

  • 1
  • 0
  • 约2.71千字
  • 约 6页
  • 2022-04-19 发布于山东
  • 举报

余姚市朗霞小学高段语文教研组2010学年课题研修结题报告百重点.doc

精品文档 精品文档 蒆PAGE 膁蒀 膂羅 蒇莆 羄芈 膄莀 节羂 袈蚅 蚆袇 羃芀 莂膃 艿膇 肄螀 蚂膀 蒁莄 蚀蒅 螆荿 螅肀 蒁蚅 袇肇 薈羈 蒄肀 薁薂 芈莅 羆薇 芃羁 蚁袃 虿袇 蚇膆 肂袁 螁肄 聿膅 精品文档 余姚市朗霞小学高段语文教研组2010学年课题研修结题报告 朗霞小学语文教研组 课题名称课前预习作业的编排研究 课题负责人干益飞 完成时间2010学年 一、研究背景与目的: 著名教育家叶圣陶先生曾说:“学生经过预习,自己阅读课文,获得理解,当议论的时候,见到自己的理解与议论的结果正相切合,便有独创成功的快感;也许见到自己的理解与议论结果不相切合,就作比量短长的考虑;并且预习的时候绝不会没有困惑,困惑而没法解决,到议论的时候就集中了追求解决的注意力。这种快感、考虑与注意 力,足以煽动阅读的兴趣,增进阅读的效果,有很高的价值。”由此足见预习在学习中的重要性。可是,在现实教学中,由于学生、家长对预习作业缺乏应有的重视,由于老 师布置如出一辙的预习任务,由于缺乏预习方法的指导,由于教师忽略对学生预习作业的有效检测,因此,我们看到了很多的课堂尴尬:经过预习能解决的生字词仍是不会 读;读起课文来疙疙瘩瘩,很不顺畅;对文章的内容说不出个一、二来,更不用说独立鉴赏精彩片段了 因此,怎样改变学生、家长心目中预习作业不是重要作业的思想意识,怎样改变学生预习作业完成低效甚至无效的现

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档