大班故事《啤酒桶和小老鼠》课件教案.docVIP

　　大班故事《啤酒桶和小老鼠》课件教案配音音乐包含了课件，配音音乐，活动目标是初步感知音乐的旋律结构及各个乐曲的不同性质，根据故事情节的特点与结构，选择合适的音乐，体验感知、联想、参与的愉快，学习用表情和动作创造性地游戏，能按音乐的实际结构、性质，随音乐表演、体验想象、创造和表演的快乐。 　　目标: 　　1、初步感知音乐的旋律结构及各个乐曲的不同性质，根据故事情节的特点与结构，选择合适的音乐，体验感知、联想、参与的愉快。 　　2、学习用表情和动作创造性地游戏，能按音乐的实际结构、性质，随音乐表演、体验想象、创造和表演的快乐。 　　3、学习分角色和游戏，学习在表演中合理分配空间，相互交流、配合，体会有秩序的游戏和合作的乐趣。 　　准备:课件。 　　重点:初步感知音乐的旋律结构及各个乐曲的不同性质，根据故事情节的特点与结构，选择合适的音乐，体验感知、联想、参与的愉快。 　　难点:学习用表情和动作创造性地游戏，能按音乐的实际结构、性质，随音乐表演、体验想象、创造和表演的快乐。 　　过程: 　　一、激发兴趣1、在一个地窖里，有一群小老鼠和一大排的啤酒桶，有一次他们发生了一件事情?我们一起来听一听是什么事情。 　　2、完整欣赏一遍音乐。 　　3、你觉得发生了什么事情?请幼儿想象猜测。 　　4、那我们一起到地窖里仔细看看、听听! 　　二、分段欣赏(一)、引子的音乐《安静的地窖》。 　　1、这件