- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
科学制定党课教育计划
开展党课教育必须有一定的计划,否则就是盲目的、无序的,甚至是徒劳的。这个问题在前面已经有所涉及,这里再集中进行讨论一下。
对党课教育来说,制定计划是展开教育的起始步骤,也是关键步骤。教育计划是否周密、细致、准确,直接关系到党课教育目的的实现,关系到党课教育的效果。因此,必须重视党课教育计划,科学地制定和实施党课教育计划。
那么,党课教育计划的基本内容有哪些?制定党课教育计划有什么要求?
首先,让我们来明确一下党课教育计划的基本内容。我们以一个单位的年度计划为例,党课教育计划一般包含两个方面的内容:一是开展党课教育的指导思想。主要根据党的建设的总目标,依照上级党委关于党员教育的指导思想,结合本单位实际,讲清本年度开展党课教育的依据、思想理论指导及通过教育要达到的目的等。二是开展党课教育的主要内容和方法、步骤。讲清本年度内计划开展的每次党课教育的主题设计、课时安排、学习目的、抓好教育的具体要求以及责任人、实施方法和步骤、考评标准等。
从一些基层党组织的实际操作来看,党课教育计划在结构安排上通常有两种方法:一种是横向结构,即横向列出条条,每一条独立成块,既有指导思想、教育目的、教育内容,也有方法步骤和具体要求;另一种方法是纵向结构,一步一步深入,按照党课教育的指导思想、目的、内容、方法步骤、时间安排和具体要求逐一列出。综合性的党课教育计划,特别是全年或半年教育计划,涉及教育内容较多,常采用横向结构的方法。专项性的党课教育计划,一般都采用纵向结构,便于实际运作,也一目了然,这也是基层最为常用的计划结构。
接下来,让我们明确一下制定党课教育计划的一些具体要求。制定党课教育计划,不是为了写在纸上、贴到墙上,应付上级组织的检查,而是为了切实指导具体的党课教育活动。因此,计划要“可行”、“可用”,也就是说,要有很强的针对性、可操作性。在制定计划的过程中,应当注意以下几点:
一是要把握方向,定准目标。首先要确定好开展党课教育的指导思想,解决好努力的“方向”和“目标”问题。这就要求基层党组织必须认真掌握上级党委关于党课教育的指导思想和具体要求,同时也要非常了解本单位的实际情况,制定的计划目标中,近期目标要明确具体,使高层次的要求与党员多层次的思想基础合拍,否则,容易让人感到“大”而“空”。
二是要符合本地区、本单位实际。要贴近单位工作特点,确定党课教育重点,在贯彻上级指示的同时,根据本单位实际制定具体教育计划;对上级组织部署的专题教育,要从本单位党员思想实际出发,适时调整计划的具体内容。要区分不同对象、不同层次,制定切实可行的教育计划。要根据教育对象的差异,从解决具体思想问题入手,有针对性地开展教育活动。
三是要合理安排教育内容、步骤,保证教育循序渐进。要根据实际情况及时调整计划,对以往搞过的教育,要结合本单位的实际进行分析,该精简的精简,该转换角度的转换角度,一味重复以前的计划内容,既不能达到教育效果,也会在一定程度上造成教育资源的浪费,甚至造成党员的逆反心理。
四是要注意教育方法、手段的创新。每个党组织都有自己的开展党课教育的传统套路和做法。但随着时代的发展,有的套路和做法与形势变化和党员思想实际已经不相适应。近年来,随着党员干部远程教育工程的实施,基层党组织开展党课教育的条件有了很大改善,要有计划地培训党务干部(特别是要注意培训党课教员),使他们学会采用现代的教育方式和手段,切实搞好传统授课方式与现代授课方式的结合。
五是要突出党员关注的热点、难点、疑点问题。制定党课教育计划时,要充分考虑到热点、难点、疑点问题,在计划中增加比重,敢于应对,做好准备,作为党课教育的“重头戏”。
制定党课教育计划,是必需的;但不折不扣地落实党课教育计划,则更为关键。有了计划,却不能认真地执行,那就是一张废纸。因此,“计划”与“行动”,一个也不能少。
您可能关注的文档
- 《解决问题的对策和途径(4)》摘自《学习型党员简明读本》.docx
- 《培养学习型农村党员的基本思路》摘自《学习型党员简明读本》.docx
- 《企业党员领导干部要带头做学习型党员》摘自《学习型党员简明读本》.docx
- 《切实解决好“为何学”、“学什么”和“怎么学”的问题》摘自《学习型党员简明读本》.docx
- 《如何做一名学习型党员》摘自《学习型党员简明读本》.docx
- 《为什么要做一名学习型党员(1)》摘自《学习型党员简明读本》.docx
- 《为什么要做一名学习型党员(2)》摘自《学习型党员简明读本》.docx
- 《为什么要做一名学习型党员(3)》摘自《学习型党员简明读本》.docx
- 《学习型党员的培养与成长》摘自《学习型党员简明读本》.docx
- 《学习型党组织的基本要求》摘自《学习型党员简明读本》.docx
文档评论(0)