三年级下册书法教案13《平捺》.pdfVIP

《平捺》教案 一、教学目标 1、学习“平捺”的写法，掌握颜体“平捺”的势态特征与书写要领，强化对颜 体字的认识。 2、掌握“平捺”的起笔、行笔、收笔的基本运笔方式。 3、指导学生借助米字格准确临写范字“之”、“是”。 4、培养学生养成良好的书写习惯，感悟中华汉字的魅力，激发学生的民族 自豪感。 二、教学重点：学习“平捺”的书写要领，“平捺”在汉字中的结构特点。 三、教学难点：掌握“平捺”运笔过程，写好“是”与“之”中的“平捺”。 四、教具准备：书写工具，投影设备。 五、教学过程 预备阶段：播放音乐，学生调整好坐姿与呼吸，提醒学生“头正、肩平、身 直、足安。” 上课：1、同学们，千里之行始于足下，同样，要写好中国汉字，要从构成 汉字字形的最小单位“笔画”开始，今天我们继续学习颜体的笔画，看到渡水的 小蛇，（出示正在渡水的小蛇），你想到了那个笔画？学生：捺。（出示平 捺）它比捺还要低平一点，所以他的名字叫平捺。（板书） 2、平捺是捺的变化形状，看抬头摆尾的小蛇，奋力而游，与平捺太像了。 （出示小蛇与平捺）对比一下，小蛇头粗身细尾更细，而平捺呢？