一线经理管理技能提升培训角色定位与任务委派;自我介绍;组建学习团队 明确学习公约;课程学习总目标;培训内容;培训内容;单元学习目标;组织中各级管理者的角色定位要清晰;从技术走向管理角色转变困难的原因;技术骨干与管理者的投入: 产出关系;从技术走向管理常见的挑战;克服挑战要实现的三个思维转变;如何实现从“I”到“T”的角色转换;;一线经理的四种基本角色定位;对上级@辅佐者;对下级@教练;对客户@顾问+朋友;对同级@协作者;培训内容;单元学习目标;一线经理对公司业绩和员工敬业的作用;盖洛普企业成功路径;一线经理打造高敬业团队的重点-Q12;;理解Q12的关键二:夯实基础;理解Q12的关键三:因才适用;大师对管理者员工管理工作的定义;一线经理的五项核心管理技能;一线经理要德才兼备,德为先;回顾与总结;培训内容;单元学习目标;录像:布置一次晚会任务;从任务到目标的两种情况;对上承接任务三要素(2W1H);对上承接任务的五个原则;思考:为下属派活前应考虑的问题?;员工的四种发展阶段;管理者的四种领导型态;四种领导风格中下属的参与程度;根据发展阶段匹配领导风格的原则;对下委派任务的步骤与沟通策略;对下委派任务的步骤;第三步:HOW;对下委派任务练习;委派任务后的工作跟进;对下委派任务的应用要点;单元学习内容回顾
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