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小班泥乐坊工具使用活动预设方案
活动预设目标：
通过熟悉泥乐坊进坊流程，了解泥乐坊大环境，敢于使用各种工具进行陶泥塑形。
活动空间：二楼泥乐坊
活动准备：陶泥、泥乐坊的各类真实工具（模具、泥塑工具、修坯工具）、海绵球、转盘、电动拉坯机等。
活动预设过程：
预设一：使用工具自由玩泥（能够利用工具让陶泥变软、分割陶泥等）
1.熟悉并知道泥乐坊的工具名称和种类。
2.个人或者小组自由探索陶泥软硬与水的比例，探索用工具切割、捶打、捏塑陶泥。
3.教师观察幼儿使用工具的动作和方法，用照片或视频的方式记录呈现。
预设二：利用工具进行陶泥造型（圆球、长条、方块等）
1.知道泥乐工具的使用方法，敢于用工具玩陶泥。
2.教师了解幼儿玩泥过程中的需求，及时提供相适应的材料支持幼儿玩泥。
3.教师和幼儿团讨使用工具玩泥的过程中，工具切割、塑形等方法。过程中遇到的困难，教师引导幼儿大胆尝试再次使用工具去解决。
预设三：转盘、拉坯机的尝试
1.熟悉了解转盘和拉坯机的名称和使用方法
2.幼儿尝试在转盘上探索陶泥的塑形。
3.在教师的引导下观察电动拉坯机的用电方法，感受在慢速的拉坯机上捏陶泥的体验。
活动中的支持：
智慧大宝盒：
陶泥塑形工具、修坯工具名称及使用方法、作用的电子视频；转盘、电动拉胚机使用方法、操作顺序、安全提示、用电流程电子视频；小泥匠进坊流程步骤图。
材料助力筐：
陶泥辅助工具（擀泥棒、木刀、不同尺寸的塑形棒等）；不同颜色和软度的陶泥；海绵擦、装水的碟子或者小碗；
冒险挑战卡：
不同难易程度的作品挑战卡；使用不同工具塑造造型的挑战卡；
问题小黑板：
在探索的过程中涂鸦记录自己的问题和使用的工具；教师使用小黑板记录观察到的或者幼儿口述的遇到的问题；
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