《农村小学生写作现状及存在问题调查问卷分析报告》(调查报告).docxVIP

PAGE PAGE 1 《农村小学生写作现状及存在问题 调查问卷分析报告》 调查的目的 我们学校地处农村，学生阅读面较窄、见识较少。大部分学生对习作抱有畏难情绪。但是小学生作文教学又是语文教学的重要组成部分，是语文综合能力的体现。对此我们教师都在千方百计地想办法来培养学生的写作兴趣，提高写作能力。为了较为全面了解掌握南召县浩创实验小学学生作文能力的现状及存在问题，方便教师能够更加有效地对学生进行作文能力的指导，提高学生作文能力的积极性与主动性，也更好地对课题进行有效研究，特对三至六年级学生进行了问卷调查。现将分析调查情况报告如下。 二、调查对象 本次问卷调查选取了南召县浩创实验小学三至六年级部分学生进行网上问卷调查。 三、调查时间 2020年4月13日。 四、调查结果与分析 根据调查结果，了解到小学生作文中存在的问题： 1、第一题有89％的同学认为写作文重要。可以看出，大多数的孩子们在思想上还是很重视写作文的。 2、第三题有22％的学生“很喜欢”写作文，42％“一般”喜欢写作文，27.5％“不太喜欢”写作文，7.5％“很不喜欢”写作文。可以看出，我们的孩子对写作文的兴趣还是很欠缺的，在今后的教学实践中，还是要在写作兴趣调动方面多下点功夫，要让更多的孩子喜欢上写作。 3、第四题90％的学生喜欢以讲故事的形式上作文课，可以多从情境作文上入手，激发学生的写作兴趣。 4